中职生顶岗实习计划

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1、中职生顶岗实习计划　　　　为了贯彻我校以能力为本位以学习为中心的办学指导思想和以学校、课堂为中心的传统人才模式推行顶岗实习、工学交替、校企合作的培养模式中职顶岗实习我校坚持以服务为宗旨以就业为导向的职业教育方针我历经了六个月的顶岗实习带队生活从学生身上总结出了顶岗实习意义和作用：　　　　一、增长见识扩大视野　　　　常言道：社会就是最大的学校也是最好的学校人要行万里路读万卷书才会不断完善自己学生刚从单纯的学校生活进入复杂的社会感受到了城乡差距和生活方式的不同发达城市和不发达城市的区别了解到了在外面工作需要些类

2、型的人才从而不断的学习和锻炼自身能力为自己以后适应社会的发展打下基矗我班学生刚从职中到苏州华硕实习时为银行卡不知道使用而羞愧；为乘坐电梯不得要领险些摔到而尴尬；对买东西不用现金直接刷卡而好奇激发了她们的上进心从而迫使她们不断的学习　　　　在学校时父母给她们两百元生活费觉得很多也很知足可实习以后她们看到从农村来的客人吃饭都是坐小车一顿饭钱都是几千甚至上万这才感受到自己的想法很幼稚另外在工作时很强的时间观念和自己在学习上浪费时间的差距看到一个菜农能用流利的英语与外国客人讨价还价使她们认识到自己在学校是优秀的可进

3、入社会的能力还远远不够　　　　二、学以致用提高专业水平　　　　学生实习的过程就是理论运用于实践的过程学生的实习一般都是选择对口的企业实习在学校所学的专业知识基本能学以致用在工作实践中能不断的发现问题和解决问题从而丰富理论知识锻炼动手能力进一步的提高专业水平我校09级的学生通过在苏州华硕顶岗实习对现代化的生产线对电脑的组件有了清醒的认识企业的管理、过硬的实作能力的需求让学生看到了自己专业理论和实际操作水平的不足也看到了怎样将专业理论和实际的操作联系起来加深了他们的专业水平促进了专业知识的学习　　　　三、增强学

4、习动力强化求知欲望　　　　学生进入了社会踏上工作岗位之后才真正体会到了书到用时方恨少的道理实习总结《中职顶岗实习》没有工作经验没有社会经验学历太低能力欠缺知识不足让她们在工作中感到力不从心看着从农村出来打工的叔叔阿姨他们只有做粗活、累活、还要受气这样的耳闻目睹加上亲身体验让学生下定决心要回到学校继续读书为考上大学和多学知识而奋斗另外看着他们的主管、经理能用较强的专业知识去处理实际操作中遇到的问题能顺利的处理好每一位投诉的客人他们丰富的工作经验和很强的工作能力激发了学生想当管理人员的想法通过努力有部分学生当上

5、了线长或者小组长榜样的作用是无穷的这一切是学生在专业学习和操作上产生了学习动力她们深刻的认识到只有努力的学习不断的提高自身素质才能适应社会的发展社会上才有自己一席之地　　　　四、让学生学会了七会　　　　（一）学会了体谅　　　　通过顶岗实习学生学会了体谅父母体谅老师体谅同事以前在学校学生都是以自我为中心想要钱就向父母要父母如果不能满足她们的愿望就大吵大闹至到满足为止有的还比吃比穿铺张浪费从不为父母找钱的艰辛考虑老师批评他们他们有的还会偏激的想是老师不喜欢她们从而顶撞老师通过实习她们体会到了挣钱的不容易有的学生

6、对我说：老师我为自己以前对待父母的态度感到后悔现在我才知道挣钱有多么不容易学校时的早恋老师、家长一再劝阻她们觉得不理解甚至怨恨老师和父母通过实习她们觉得自己以前的想法很幼稚对待感情的态度太轻率都觉得早恋没意思只有耽误时间和学习通过实习同学们都感觉到一个班的同学一起在异乡实习工作上有时能互相帮忙遇到困难能大家一起商讨共同面对困难的乐趣真正体会到了老师平时所说的同学互助互爱的真谛　　　　（二）学会了宽容　　　　宽容是一切矛盾的灭火器通过实习学生知道了一个和谐环境是要靠大家来维持她们知道只有宽容才会使大家的关系更

7、好、更近在处理同学间的某些矛盾或摩擦时不再小气和斤斤计较只有彼此间歉意的一笑在处理和同学的关系时积极和谐、有什么问题相互宽容好像兄弟姐妹一样　　　　（三）学会了服从　　　　服从是组织原则服从是下级对上级应尽的责任服从是做好服务的重要条件学生在实习中只有服从领导的安排与指导面对领导的批评他们也都只有认真听虚心接受找出问题给予整改如有顶撞就会扣工资通过实习她们才明白平时老师和父母的一片苦心大家对服从都有了深刻的理解　　　　（四）学会了尊重　　　　要想别人尊重自己首先自己必须尊重别人在实习过程中学生作为一名员工必

8、须无条件尊重同事和领导从中体会到尊重别人的乐趣通过实习后学生变得更礼貌了更懂得尊重老师和同学了　　　　（五）学会了自信　　　　自信等于成功了一半只有相信自己才会取得胜利通过实习学生在面对困难的时候不再那么胆怯了而是迎难而上她们把困难做为走向胜利的奠基石在多重的困难面前能用自信的心态去克服困难