幼儿园中班劳动节活动策划

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1、幼儿园中班劳动节活动策划　　　　幼儿园举办五一劳动节活动，不仅可以培养幼儿劳动意识，提高幼儿学习劳动技能，还可以让幼儿体验劳动生活，出guo了“幼儿园中班劳动节活动策划”仅供参考，希望能帮助到大家！　　　　1.知道5月1日是国际劳动节。　　　　2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。　　　　3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。　　　　1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。　　　　2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。　　　　3、大班幼儿积极参与制作宣传

2、小旗。　　　　4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。　　　　5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。　　　　选择人物（如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察），带领幼儿观察成人的劳动。　　　　小班活动：《环保小卫士》　　　　1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。　　　　2、通过我是环保小卫士的主

3、题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动：　　　　中班活动：《自己的事情自己做》　　　　1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展＂我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐；　　　　2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子＂＂穿衣服＂＂＂叠衣服＂＂擦椅子＂＂扫地＂　　　　大班活动：《我是劳动小明星》　　　　1、进行关于“五一”劳动节的教学活动备选课程见后　　　　2、各班级

4、充分利用“五一”劳动节的节日，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。　　　　3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动　　　　1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行；　　　　2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备；　　　　1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升；　　　　2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享；　　　　3、注重安全和卫生。　　　　为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会

5、策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动···希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。　　　　为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量

6、为祖国为社会服务。　　　　1、介绍“五一”国际劳动节。　　　　了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。　　　　2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。　　　　介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。　　　　3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”　　　　相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。　　　　4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。　　　　5、手工：制作“美丽的花”。　　　　组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。　　　　6、学唱歌曲《劳动最光荣》。　　　　

7、能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。　　　　在“五一”劳动节来临之际，小班组结合小班幼儿的年龄特点和能力，开展“我爱劳动”主题教育系列活动。让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，萌发幼儿热爱劳动，懂得珍惜劳动的情感，提高幼儿的责任感和社会适应能力。　　　　1．知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。　　　　2．了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。　　　　3．激发爱劳动的愿望。　　　　工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作图片。　　　　4月30日

8、下午　　　　各班班级、操场　　　　一、介绍“五·一”国际劳动节　　　　（1）教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？　　　　（2）讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。　　　　二、了解各行各业人们的劳动，并