教师人物通讯稿范文

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1、教师人物通讯稿范文　　　　教师人物的通讯稿你知道怎么去写吗?具体格式又是什么样的吗?下面是出guo的为大家的“教师人物通讯稿”，仅供参考，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!　　　　在将近20年的教学中，作为教师，把课上好是她义不容辞的责任和义务，是赢得学生幸福和尊重的首要条件。　　　　从当教师的第一天起，她就树立了一个信念：用心上好每节课。只要一进课堂，所有的私心杂念会全部抛在外面，脑海里只留下学生，她会根据课堂的内容，听课的对象，上课的时间，采用不同的教学方式。如启发式，探讨式，合作研究式，自学式和讲授式。充分调动学生在课堂上的学习热情，学生不仅是争先恐后的展示自己的学习心得、才华，更多的是提

2、出自己不同见解和疑惑，课堂气氛活跃，活而不乱。使每个学生每堂课都学有所得。每个学生都体会到数学的魅力——“数学好玩”，学的越好越有趣，越善于思考和交流。　　　　王海燕常说，“没有爱，便没有教育。”教育是爱的事业，教师的爱与众不同，因为师爱是理智和心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。精诚所致，金石为开。当上老师以后，尤其是担任班主任后，这成为了她的行为的准则。　　　　有人问她怎样关爱学生呢?她是这样说的：首先，了解学生，采取有效的方法教育有个性的学生。学生是有思想，有感情，有个性的人。从表面上看，学生之间似乎差别不大，但实际上，每个学生都有自己独特的，与众不同的一面。第二，要成为学生的知心朋友。

3、她采取的方式是：我尊重你的隐私，尊重你的权利，不主动找你。如果你找我，我总在那里。随着交往的深入，学生们渐渐的把我当成知心朋友，有好看的书，好看的电影推荐给我看，并且交流观后心得；有好吃的东西，有趣的事，拿来跟我分享；和父母间的矛盾，同学间的不合，学习上的难题，来征求解决的方法。第三，作为教师，教师道德素质比教师文化素质更为重要。她非常重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力。　　　　在将近20年的教学生涯中，她的学生普遍认为，从她这里不仅学到了课堂上的文化知识，也学到了社会知识---为人处事之道：严于利己，宽以待人。既是良师又是益友。学生家长都说把孩子放在她的班上

4、，非常放心。一灯如豆，四壁青辉，身在校园，胸怀天下。在物欲横飞的年代，她安于三尺讲台，甘愿守住一方净土，在事业追求中体现自我价值。　　　　xx同志是绥滨农场学校一名普通的政治教师，19xx年参加工作，她工作认真，作风扎实，教学上刻苦钻研，虽然年轻却有着丰富的教育教学经验，深受学生们的喜爱和同事们的称赞。自20xx年以来，连续三次被评为分局优秀教师、四次被评为农场优秀共产党员，20xx年获得黑龙江省县域科技人才奖，20xx年被评为总局模范教师。20xx年被评为总局学科教学能手，2007年被评为分局骨干教师。　　　　xx老师爱岗敬业，严格要求自己，对待工作有高度的责任心和满腔的热情，不管从事什么

5、学科教学，都能尽心尽责努力做好。四年前张颖老师是一名信息技术教师，曾创下连续四年该科中考成绩名列分局第一的好成绩。20xx年新学年，由于工作需要，xx老师转为政治教师。为尽快适应政治学科教学，她虚心向老教师学习，课下她刻苦钻研课标，深挖教材，翻阅大量资料，力求做到把每个知识点准确、细致地传授给学生。在课堂授课中她做到理论与时政有机结合，注意贴近生活，增加了课堂的趣味性，了解学生实际，精心设计教学，大胆改革教学方法，做到充分体现以教师为主导，学生为主体的教学原则，出现了师生互动、生生互动的充满生命活力的课堂氛围，极大地调动了学生们学习的热情，取得了较好的教学效果。为了让学生们提高学习政治课的兴

6、趣，在为学生上第一节课的时候她对同学们说，现在我们每一名同学都是处在同一起跑线上，只要是认真听讲，积极思考，取得好成绩不是问题。经过她的鼓励，学生们树立起了学好这门学科的信心。20xx年中考，是张颖老师任教政治学科以来的第一个中考，她的成绩在分局排名第三。　　　　做为班主任，在班级管理和教学中具有很强的亲和力，她尊重学生，讲究方法，真诚地对待每一位学生，耐心细致地做好防差转差工作，想方设法为学生服务，学生都喜欢她、信赖她。在她曾任教的班级中有一名学生，父母离异，该生十分厌学，成绩很差，曾多次逃课甚至要辍学。张老师及时找他谈心，在生活和学习上关心他，只要发现他的情绪有异常反应她便放下手头工作，

7、找他了解情况。到了假期里张老师有意识地安排与他要好的同学留心注意观察，发现问题及时向她报告，通过长时间的沟通、疏导，缓解了该生极端的情绪。功夫不负有心人，这名学生的思想有了全新的变化，心态平和了，能够乐观的面对生活，自信心增强了，学习主动性提高了，上课也能认真听讲了，学习成绩提高很快，顺利的考入了高中。现在，张老师也保持着和他的联系，关心和鼓励着他。　　　　xx老师曾担任过多年的学年组长工作，她深知，要想提高