PowerPoint Presentation - 邯郸教科所

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1、防范侵害保护自己邯郸市第二十五中学陈兴学习目标情感态度价值观:树立自我保护的意识、勇气和信心;能力目标:学会认识和判断面临的不法侵害,提高自我保护意识;学会用智慧和法律防范侵害。知识目标:知道身边存在青少年受侵害的现象;知道青少年自我保护方法和原则。自主学习1、是避免侵害的前提。2、对于女学生来说,保持高度警惕、、得体的衣着打扮,是保护自我的防护衣。3、青少年学会自我保护,不仅需要有保护自己的意识和勇气,也要有保护自己的和。4、保护青少年合法权益的两部法律___________________和_______________。5、我国法律保护青少年的合法权益,当权益

2、受到侵害时,我们要。基础知识梳理保持高度警惕文明的行为举止智慧方法《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》拿起法律的武器保护自身的合法权益讨论交流要求:1、全体组员积极参与,在组内讨论交流,不要做“看客”。2、每组一名组长,负责调动、协调全体组员参与,并掌握好讨论的中心和时间。3、每组有一名记录员,记录全组成员的发言。4、每组要有发言人,经过总结归纳,代表全组发言。(每个发言人,只能代表全组发言一次。)5、在组长的带领下,完成导学案规定的任务。小丽的故事一姓名:李小丽性别:女年龄:13岁网名:新月学习:一般性格:比较内向爱好:写作、上网聊天。一个月前,她通过上网聊天

3、认识了网友“可乐”。两人谈的比较融洽,也帮她排解了许多烦恼。情景剧消除戒心掉以轻心小丽的故事二小丽上车后没多久,就迷迷糊糊睡着了,等她睁眼时,已经换了车,车上有两个男青年,她一个也不认识,小刚和她表姐不知所踪,小丽意识到自己遭到了绑架…探究问题:假如你是小丽,现在该怎么做?人身安全第一;力量对比;周围环境的利用;机智求助他人;主观心理的调节;暂时妥协不要激怒对方。用智慧保护自己温情提示:青少年在遭受不法侵害、进行自我保护时,应当注意以下:小丽运用自己的智慧,经过不懈的努力,成功脱险,终于回到了父母的身边········这时,她还需要做些什么吗?检查自己的身体状况、并

4、在第一时间向当地公安机关报案········虎口脱险小丽的故事三小丽在父母的陪同下到当地公安机关报警,根据小丽提供的线索,公安机关很快在一所网吧内,将小刚抓获,并且一举破获了这个诱骗少女的犯罪团伙,他们受到法律严惩。所以法律是保护我们青少年合法权益的有力武器。大快人心用法律保护自己小丽的故事四用法律保护自己未成年人保护法预防未成年人犯罪法①遇到校外勒索怎么办?②发现有人正在盗窃时该怎么办?③高层建筑火灾如何逃生?遇到下列险情,该怎么保护自己?合作探究校园暴力可以防,方法掌握要适当,求助师长来相助,结伴走路有保障。遇到校外勒索发现有人正在盗窃窃贼尚未发现有人窃贼已经发

5、现来人高层火灾逃生棉被护身毛巾捂鼻匍匐前进管线下滑火场求救设施避难要保持高度的警惕。不仅需要有保护自己的勇气,也要有保护自己的智慧和方法。要勇于拿起法律武器保护自身的合法权益。总结:防范侵害,保护自己让我们练就一双警惕的眼睛,随时发现身边潜伏的危险。让我们拥有过人的胆识,面对非法侵害沉着的应对。

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