人类的地域联系和人类与地理环境的协调发展

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1、2013年高中地理（必修）学业水平测试复习第十一讲人类的地域联系、人类与地理环境的协调发展测试内容测试要求生产活动中的地域联系1、结合实例，说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式交通与聚落、商业网点2、结合实例，分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响人地关系思想的历史演变3、了解人地关系思想在不同历史阶段的特点环境问题4、了解人类所面临的主要环境问题5、结合实例，说明环境问题产生的主要原因可持续发展6、理解可持续发展的基本内涵7、了解协调人地关系的主要途径8、理解人类走可持续发展道路的必然性考点一览考点1、结合实例，说明生产活动中地

2、域联系的重要性和主要方式解读：1、地域联系的概念及其重要性2、地域联系的主要方式考点精讲1、地域联系的概念及重要性人们的衣、食、住以及各种经济活动都是在一定的地域空间进行的。自然资源分布和区域社会经济发展的不平衡，使不同地域之间需要进行物质和信息的交流，即地域联系。通过人类活动的地域联系，实现优势互补并促进社会经济的有效运行。2、人类活动地域联系的主要方式（1）交通运输（2）通信（3）商业贸易（1）交通运输五种交通运输方式的比较：主要优、缺点适合运输的货物铁路运量大、速度快、运费较低短距离运输成本高公路机动灵活运量小、耗能多水运运量大、成本低速度慢、受自然条

3、件影响大航空速度快、效率高运量小、运费高管道运量大、连续性强、设备投资大、灵活性差大量、笨重、中长途运输短程、量小的货物大量、远程、时间要求不高的货物贵重、急需、数量不大的物品石油、天然气等液态或气态物质——向高速化、大型化、专业化发展社会经济因素——决定因素自然因素——制约因素科学技术因素——保障因素影响交通运输线路布局的主要因素合理布局交通网，满足经济发展对交通运输的需求；促进区域资源开发；带动沿线地区经济发展；加强区域联系和交流；加强民族团结；巩固国防。经济社会发展交通运输的意义（2）通信作用：是实现信息传递的主要手段，是人类交往的一种形式，起着联络和

4、协调社会的作用。分为：邮政通信和电信通信。（3）商业贸易概念：是专门从事商品收购、调运、储存和销售等经济活动的部门。在我国，一般对内称商业，对外称贸易。作用：是商品交换的表现形式，是联系工业和农业、城市和乡村、生产和消费之间的桥梁。考点2、结合实例，分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响解读：1、交通条件对聚落空间形态的影响2、交通条件对商业网点布局的影响考点精讲聚落空间形态沿交通干线扩展,交通干线成为城市的主要发展轴。（沿河、沿海、沿公路、沿铁路）兰州：条带式延安：放射式1、交通条件对聚落空间形态的影响日本科学城——筑波市火车拉来的

5、城市——株洲市株洲市：沿京广铁路线延伸筑波市形态：受南北向公路的限制交通线的发展变化会带动聚落空间形态的变化。1、交通条件对聚落空间形态的影响浙江嘉兴市聚落形态随着水路和陆路运输的发展，由团块状沿交通线扩展成星状。由于大运河的淤塞、海运的发展和京沪铁路的建成，扬州、济宁等城市发展缓慢，城市沿河伸展的空间形态基本保持不变。2、交通条件对商业网点布局的影响对商业网点密度的影响：山区地势起伏，交通线路稀少，交通运输方式单一，商业网点密度明显小于平原地区。（2）交通条件对商业网点布局的影响对商业网点位置的影响：很多商业网点以交通最优为原则，建立在市区环路边缘或市区边

6、缘的高速公路沿线。2、交通条件对商业网点布局的影响对商业中心形成的影响：优越的地理位置及便利的交通条件，为商品流通提供了优越的条件，对商业中心的形成和发展起重要作用。如上海、北京等。对集镇发展的影响：交通线路的改变常会引起集镇的繁荣或衰落。考点3、了解人地关系思想在不同历史阶段的特点时期人地关系思想环境问题及人地关系采猎文明农业文明工业文明后工业文明崇拜自然微弱，人地基本协调改造自然局部环境遭到破坏征服自然局部扩展到全球，人地矛盾激化与自然协调渐趋缓和，走向人地协调解读：人地关系思想的历史演变考点精讲萌芽于古希腊时代。人类社会发展早期，人类认识自然、改造自然

7、的能力很低，对地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响很大。产生背景：地理环境决定论地理环境决定人类的生理机能和心理特征，进而决定人类的民族特征、文化发展及经济基础、上层建筑等，最终决定人类社会的发展。人类只能被动地适应环境。核心思想：鲁教版的表述人类中心论产生背景：随着科学技术和社会生产力的发展，人类利用和改造地理环境的能力不断提高（特别是工业文明阶段），“地理环境决定论”也因此受到否定和批判，“人类中心论”的思想应运而生。核心思想：单纯地把环境看作是人类活动的场所和任意开发利用的对象，盲目追求征服自然，忽略自然环境对人类社会的制约和影响。鲁教版

8、的表述面对日益严峻的全球性人口、资源与环境问题，人类