村级远程教育工作汇报

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1、村级远程教育工作汇报  年在桦南县教育局的统一安排的指导下农村现代远程教育工程在我校顺利实施工程的实施使我校现代农村远程教育和信息技术教育得到较快发展加速了我校教育信息化的发展步伐提高了基础教育的教学质量和师生素质在教育信息化建设过程中我校坚持从实际出发多种模式推进取得了较好的应用效果我校完全按照教育局的指示将农远设备的管理和应用提高到与课堂教学同等重要的地位农远设备资源的安家落户成为教师备课学生学习的得力助手为教师自身教学水平和学生素质的提高添加了助推器我校在管理和应用方面真抓实干形成了符合我校实际的管理模式现将有关情况汇报如下:  一、基本情况  土龙山中学现在1

2、6个教学班在校生1034人专任教师59人学校占地面积38901平方米其中建筑面积6800平方米校园绿化面积13000平方米  现有计算机网络教室1个共有电脑32台多媒体教室1个卫星接收室1个DVD播放室1个各功能室各类设施比较齐全能基本上保证教师的正常应用  二、组织领导  在教育局的正确领导下经过几年的工作实践我校远程式教育工作有了长足的发展  1、健全组织机构  我校对现代远程教育高度重视认真领会上级主管部门的文件精神把开展现代远程教育工作摆上重要位置前期迅速启动中期周密部署应用中狠抓落实学校日常工作中人人能够熟练使用各种设备  实行一把手负责制成立了远程教育应用

3、领导小组设有专职管理员具体负责远程教育各项工作的日常工作  2、建立保障机制  首先保障人员的合理分配针对远程教育工程的特点成立信息技术领导小组将计算机网络教室、多媒体教室、卫星接收室、DVD播放室进行合理分配明确具体责任到人  其次学校每年都从公用经费中拿出一大部分用来对远程教育设备进行维护、更新耗材的补充从而保障了远程教育设备的正常运行  3、强化检查和考评制度  学校制定了远程教育设备的应用检查及使用制度学校领导经常对远程教育三种模式的实施情况进行检查、考评  三、常规管理  1、完善制度有章可循  依据桦南县教育局指示精神和我校的实际情况制定了《学远程教育项目

4、设备管理制度》等规章制度并把远程教育的应用情况纳入到教师的学期考核之中做到了机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、明细管理学校也相应引入了奖励机制能够利用远程教育授课的教师优先评定学校优质课并给予物质奖励  2、对设备进行登记管理  设备投入使用伊始学校就认真清点各种设备和资源做好固定资产的登记造册工作保证所有设备和资源做到帐物相符  3、居安思危确保设备正常运转  设备安装后学较立即部署防护工作平时扎实做好设备的防雷、防盗、防火工作我校专用教室都安上了防盗窗、安全门、防盗报警器、配有专用灭火器并有专人24小时值班夏季作好防雷工作春秋季节加固卫星天线防止大风的破坏时

5、刻警惕不安全因素的发生  安排具有维修经验的老师具体负责设备的维护工作至今为止学校远程教育设备维护良好无尘、无锈设备定期检修设备使用和维修均有登记保证设备完好率在95%以上  4、用好设备按时、保质、保量地完成远程教育资源的接收、整理工作  四、教师培训  几年来我校根据本学校的实际情况对全体教师进行分批次培训首先管理人员和微机教师参加了省、市、县各部门举办的培训学习班然后对本校教师进行培训首先让教师明确什么是远程教育工程怎样使用远程教育设备、如何与自己的教学相结合学校依托农村远程教育优质教学资源积极开展不同内容、不同形式的培训活动如组织全员教师利用业务学习时间收看课

6、堂教学实录播放本校教学资源库的典型资源开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨通过这样逐步深入层层过关让教师先学习理论然后动手操作做到有章可循让教师学到真正能够提高自己教学能力的东西  针对中小学教育设备的不同和课程的特点制定了相应的培训内容:  教师主要培训内容为:  1、DVD、电视机和卫星资源的使用  2、计算机教室的使用方法  3、清华同方资源的应用  4、网络资源的查找  5、课件的制作方法  6、多媒体教室的使用  经过培训教师们能够独立操作在课堂教学之中他们应用起来得心应手给课堂教学带来生机活力我校的培训工作始终坚持进行计算机教室全天开放并结

7、合寄宿学校的特点按年级组在晚自习时间由信息技术教师分学科培训受训教师的信息技术水平和多媒体教室的应用能力逐步提高我校的农远资源设备的使用每学期都有规划学期末对这项工作都有总结对培训工作也有具体计划对受训教师有具体的考核办法我校在农远设备资源的应用方面已经形成了规范化制度化  《村级远程教育工作汇报》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看

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