亲子户外春游活动总结

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1、亲子户外春游活动总结　　春天是一个春暖花开的季节带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会3月28日我们幼儿园组织了春游活动考虑到环境的优美和孩子的安全我们将地点选择在青山公园让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察锻炼了幼儿的体能也增强了幼儿意志力同时激发幼儿好奇心和探索欲望　　春游前一天我们将信息告诉了家长以帮助孩子们为春游做好准备工作并组织孩子们分了小组投票选出了各组的组长讨论了春游去应该带些什么要注意些问题还要去观察春天发现春天的秘密　　3月28日上午家长带着孩子们到达集合处孩子们背着小书

2、包跟着老师们做着热身活动然后以班级为单位进行分组游戏孩子们都玩的很开心最让孩子们高兴的就是登山活动了家长带着孩子们兴致勃勃的徒步前进一路上感受着春天的气息并在老师的提醒下遵守老师的出行要求一路上孩子们不禁赞叹着春风带来的无尽魅力青青的草地多彩的鲜花透着清新气息的绿叶深深吸引住了孩子孩子间不断传来赞美的声音春天真美花儿真漂亮……孩子们闻闻、摸摸和美景合影感受大自然的美也随之和同伴交流着自己的经验大声喊着同伴我们找到春天的秘密了随后孩子们来到休息地和好朋友们一同分享带来的食物尽情的吃着笑着、享受着美味享受着春光的沐浴身心得到极大的放

3、松当然孩子们没有忘记寻找春天的任务看看植物朋友在春天里有些变化最后孩子们一起争做环保小卫士把活动场地周围的垃圾清理干净　　通过亲子春游活动不仅能开阔孩子的视野增长知识增进师生间的情感更增进了孩子与家长之间的情感使家庭之间的亲子关系更为融合亲近自然、感受生活让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐增强环保意识同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感　　亲子户外春游活动总结[篇2]　　年3月21日幼儿园组织全园托、小、中、大、学前班幼儿、教师和家长到隋唐植物园开展“亲子春游行”活动活动的预期目的是：让孩子走进自然感受自然感

4、受人与自然的和谐；感受与家人、同伴、老师共同游玩儿的乐趣加深家园情、师生情、亲子情；让孩子乐意接触大自然学会观察春天事物的变化具有初步的探索精神培养幼儿热爱大自然的情感增强环保意识活动圆满结束现将活动筹备及开展过程中的心得总结如下：　　活动筹备中可延续的好的做法：　　1、提前做好流程规划活动现场踩点　　2、活动前预热工作：制作海报通知家长活动细节；通过反复通知、家长签到簿等形式提升家长参与活动的动力　　3、注重安全：活动时间由周六调至周五避开公园人流高峰期大大避免了幼儿安全隐患虽然在时间上给家长工作带来了一些不便少数家长不能带孩

5、子参加活动但时间调整依然十分有必要活动筹备中可改进的地方：　　1、活动前应该告知幼儿及家长一些观察大自然的问题让他们在活动过程中找答案能更好的引导幼儿观察自然得到更多的乐趣　　2、对特殊事件的处理：晨曦班阚欣悦妈妈对活动时间有意见说周五家里没人带孩子她又不方便请假最终解决方案是：孩子跟　　着老师参加活动在活动现场有专人看管这样在组织现场活动时三个教师实质上减少为两个以后活动中发生类似情况能不能把“特殊幼儿”留在幼儿园中由专人（2至3人）集中照看这样能减少工作很忙的家长对园里工作的负面情绪也能更好的保证幼儿的安全　　活动过程中可延

6、续的好的做法：　　1、反复强调教师时间观念为家长及幼儿起到模范带头作用　　2、注重细节：教师佩戴“笑脸”；拍摄全家福；准备垃圾袋、卫生纸；活动设置考虑到家长及幼儿双方的感受等等　　3、活动控制：游戏环节事前演练增强了活动现场的流畅度活动过程中有待改进的地方：　　活动结束后个别活动场地较脏应增加“收集地面垃圾”环节不仅能增加幼儿爱护环境的意识也能给幼儿园树立更好的形象　　教师：吕志迎　　年3月22日　　亲子户外春游活动总结[篇3]　　四月暖风拂面躲在温室里的小宝宝们也该出动了走进大自然的怀抱闻花香、听鸟啼、看动物重要的是大自然本身

7、就是一本很好的教科书与孩子一起走进大自然可以使孩子的好奇心得到满足和释放同时也是孩子和家长亲近、交流的好机会也能在这万物灵动、花开的季节培养孩子的观察力　　通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐而且春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂　　平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中无暇顾及孩子的心情更别说是与孩子进行情

8、感交流了为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐本次我们并选择了《上海西郊动物园》一日游天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物他们的心情是无比的激动和兴奋带着这种激情他们不觉得疲惫留下的只有美好的有说不完的话题通过这次活动可见他们对此次春游