少年宫书法活动总结范文

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1、少年宫书法活动总结范文　　　　1少年宫书法活动总结　　　　一、注重基本功——基本间架结构的训练　　　　在本学期注重培养学生基本笔画的训练通过一学期的训练学生对基本笔画的书写方法和技巧都有了一定的了解基本上的学生都掌握了基本笔画的书写要领所以这学期在巩固基本笔画的基础上着重对学生进行基本间架结构的教学我们都知道的一个字好比一个人每一部分都是和谐地组合在一起一个字各个部分安排的位置、大小以及一个字重心的把握都对字的结构起至关重要的作用在本学期我们以偏旁部首为载体从最基本的独体字、简单的左右、上下结构入手每节课发一张标准的练习纸先

2、由教师和学生共同分析每种结构每种部首的书写特点和注意点然后由全体学生一起讨论找出还需要注意的地方当场进行核定然后学生进行练习在练习中教师进行当场指导练习后进行全班交流找出共同的错误并进行改进通过这些方法培养了学生边书写边动脑的好习惯同时也培养了学生大胆、独立、主动的学习习惯　　　　二、注重练习方式以描、临为突破口　　　　学书法要从描写和临写入手对初学书法的学生来说尤其重要所以这学期我每节课都提供给学生一张既有描写又有临写的标准练习纸在描写中学生借助已有的汉字间架结构使他们在描的过程中更深入地了解一个字的间架结构使他们在描写的

3、辅助作用下加深对汉字的结构安排通过对一个汉字的描写然后让他们独立进行临写既是对例字的重现又是自己对字的结构的再一次认识和深化通过描、临结合学生就会有目的、有信心地去书写汉字事实表明学生用这种方法和以前相比在对字的理解和书写上都有了一定的进步　　　　三、书法学习小组——学生成长的阵地　　　　一个兴趣小组里的成员也不可能全是“乖孩子”不乏也有爱偷懒、对书法学习时爱时厌、上课不认真听讲、练习又不认真的同学因为这些同学一存在他的周边同学也会受到一定的影响为了让这一部分同学也能和其他乖的学生一样自觉、主动地学习要求他们在平时的学习、练

4、习、讨论中互相监督、互相帮助、互相促进有了别人的监督和帮助那些本来爱偷懒、平时不用功的学生自然受到了别人的影响当他们在偷懒或者不认真的时候旁边的组员就会及时地提醒他一回两回后他也就习惯了慢慢把自己不良的习惯改了过来　　　　一学期的活动结束了留给我们回味的不是成绩而是要多花点时间想想我们还存在着些不足些需要我们在以后的活动中去完善和改进在对字的间架结构认识方面学生也得到了一定地提高　　　　一、进步　　　　1、学生的结构感有了一定的强化尤其是独体字及左右结构的字写得较合理　　　　2、字形挺拔笔画流畅有的还能写出笔锋颇具书法韵味　

5、　　　3、整幅作品布局合理美观大方　　　　4、作品书写中大部分学生能把字写得正确端正整洁干净很多学生都努力一次写对　　　　二、不足　　　　1、执笔方法与写字的姿势不正确尤其是距离桌面太近老师要及时提醒纠正　　　　2、今后练字前老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认然后对难写易错的笔顺作重点提示最后学生才胸有成竹地书写　　　　3、书写内容与语文古诗教学内容紧密结合为加深学生对课文生字的辩认减轻教学负担也可以是必背古诗词中选择古诗抄写　　　　4、在章法上老师还要多做指导　　　　通过书法小组的活动同学们提高了对正

6、确、美观书写的认识明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用增强了对祖国语言文字的热爱甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性许多学生表示从此后要天天练字使自己的书写水平更上一个新台阶　　　　2少年宫书法小组活动总结　　　　本学期我校的书法兴趣小组活动工作能够在校领导的关心下坚实有效的完成了各项工作任务克服了种种困难保证了兴趣小组活动工作的正常开展使学校的课外教学工作能够正常运行稳步推进并取得了一定的成绩为我校的发展起到了一定的推动作用现将有关工作简要总结如下：　　　　一、书法兴趣小组活动稳步发展　　　　在本学期开学初

7、重新组建了我校的书法兴趣小组在全校三十三个班里挑选了在书法方面有特长美感较好的同学参加书法兴趣小组坚持每个星期在书法室进行培训　　　　二、创作作品具有自己的特色　　　　本学期的书法兴趣小组成员在其作品的创作中找到了自己的特点创作出了一批优秀的书法作品其风格炯异形式多样各有千秋书体以隶书为主其它各体为辅在创作中加进自己的想法在小学生的书法中实在难能可贵　　　　三、过失与不足　　　　在总结成绩和经验的同时我们还必须清醒地看到存在的不足和问题务必采取切实有效的措施加以认真研究和解决　　　　首先书法兴趣小组同学在创作的过程中不能好好

8、的保护好书法室的环境每次创作、练习都会有一些墨弄到桌面上或地下活动结束都要重新打扫虽然书法创作不可避免的会有弄脏环境的特点但是主要还是同学们还没有养成讲卫生的好习惯　　　　其次书法兴趣小组同学在练习的过程中自觉性比较差在辅导教师不在的时候不能好好的把握自己不能长时间的集中注意力部分同学没有