优秀班主任年终德育工作总结范文

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1、优秀班主任年终德育工作总结范文　　　　班主任首先是教师而教师是知识的传播者是智慧的化身一学期来本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向坚持把育人工作放在班级工作的首位能够通过努力在学生心目中树立起威望在工作中起到“不令而行”的效果把班级建设成为了一个具有良好的学习风气又有较强凝聚力的班集体现总结如下：　　　　一、用心去关爱每个学生　　　　德育是学校实施素质教育的重要组成部分它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活所谓后进生一种表现为成绩差一种表现为思想落后及行为习惯差优生则相反而介于优生和后进生之间的则为中等生由于中等生

2、的种种表现欠佳而影响集体作为人的正常心理反应他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视这样教育的结果是后进生更差教师是人类文化的传播者对人类社会的延续和发展起着桥梁作用.“教育需要爱也要培养爱没有爱的教育是死亡的教育不能培养爱的教育是失败的教育”这一教育名言告诉我们爱是教育的生命是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求那就是必须全面地爱学生“一切为了学生为了学生的一切为了一切学生”这要求每一位教师胸怀一颗爱心用心灵去耕耘心灵让每一位孩子都得到应有的爱也因有这一认识我从开学伊始就做了大量的思想工作也

3、从心里喜欢上了他们　　　　二、加强班级管理培养优秀的学风、班风努力培养“活跃、奋进、开拓、和谐”的班集体　　　　八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段同时还面临着将来要升学等实际问题随着课时和知识复杂程度的加重很容易产生两极分化有的学生甚至会感到迷惘对前途失去信心因此在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要在这个学期里一方面我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度通过各种方式既注意指导学生进行自我教育让学生在自我意识的基础上产生进取心逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理培养他们多方面的能力放手让他们自

4、我设计、自我组织各种教育活动在活动中把教育和娱乐融入一体还注意培养学生的自我服务的能力让学生学会规划、料理自己使自己在集体中成为班集体的建设者而不是“包袱”另一方面我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动例如学习经验交流会意志教育如何做时间的主人习惯养成教育等这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成再一方面我自己也以身作责努力做学生的榜样跟班勤管理方法得力班风正、学风浓在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己在学校的各项管理评比中都取得了优秀的成绩各项管理也都取得了较好的效

5、果这又进一步鼓舞了士气使班级管理工作向着健康的方向发展　　　　三、赏识与规范相结合个性与共性教育共发展　　　　坚持“个人影响集体集体带动个人”的共识使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用在班级营造惜时如金争分夺秒的良好文化氛围坚持.自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现使学生明确：自信是成功的首要条件但自信的基础是自己要有一定的实力而实力要靠付出和努力坚持意志品质教育：首先从小事做起让学生从小事中认识自我评价自我开学初要求每人制定学习计划并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持只要坚持就是胜利并在期

6、中期末进行总结规范课间操第二节课后由体育委员立刻组织学生到操场集合要求每个同学认真地去做两个值日生分别站在两列队伍的一前一后进行督促和检查发现不认真者或打闹者随时制止并记录以及时对其进行相应的规范　　　　抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学多点拨激励他们将来作出大的成就指导他们定期与同学交流学习体会带动全班共同进步;指导学习困难生多与之谈话研究学习方法鼓励他们建立自信心尽快缩短与尖子生的距离努力赶上尖子生　　　　最终使班级形成整体优势功夫不负有心人经过这一学期不懈的努力班级工作卓有成效良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实

7、并且每月考核成绩较好我坚信我班会越来越好.