教师期末工作总结优秀实用范文

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1、最新教师期末工作总结优秀实用范文时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期只剩下期末考试的尾巴了。作为一位“双新”教师，刚从学校出来又进学校,环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变成教师。这期间我对自己业务有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结以下：一、思想方面：我能够积极参加政治学习，深进学习政治理论知识，认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事，拥戴党中心的领导，坚持四项基本原则，拥戴党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同道，热情帮助同道;教育目的明确，态度端正，研究业务，勤奋刻苦;关心学生，爱惜学生，为人师表,有奉献精神。酷爱自己的事业。

2、积极的投身到工作当中往。积极的参加了学校组织的《校本课程的研究》和《班主任培训》使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。二、教学方面1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的预备说课、备课、集体备课，认真的利用好每周一的教研时间。作为一位年轻的教师我认真的向老教师学习，学习他们的经验和那种对学生的认真负责的态度，不断的进步自己的业务水平。可以根据要求，提早两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材、教参,学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我常常的上网查阅资料

3、，集中他人的优点确定自己的教学思路，经常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，温习阶段，我把每单元的基础词语、重点内容用电脑打在屏幕上，使学生有个清楚的温习印象。2、上课上好课的条件是做好课前预备。上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。应用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和创造性思惟，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习爱好，有难度的题目找优等生；一般题目找中等生；简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，教学方法遭到学生的爱好。学生积极的回答题目，能够和学生积极的

4、融会在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。3、辅导我利用星期五的语文自习对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲授，及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的浏览练习。另外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里催促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导，给他们进行强化练习。4、作业根据减负的要求，我把天天的作业经过精心肠挑选，适当地留一些有益于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。对存在的题目进行集中的讲授。作业及时的批改，认

5、真的书写评语，根据学生的本身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足。