初三二模后的家长会

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1、一起分析走向成功杭州康桥中学王东梅一、汇报二、反思三、关注四、建议学科众数分值公办众数及以上的人数我校语文81-901424人(91分以上981人）116人（51人）数学61-701239人（71分以上826人）96人（62人）英语101-110603人（111分以上123人）49人（4人）科学131-140804人（141分以上507人）70人（34人）一、汇报（一）一模成绩分析1.公办优高（920人），康分（533人），前八（372人）。2.一模73人进入优高边界线，42人进入康分边界线。3.各

2、科情况学科众数分值公办众数及以上人数我校语文81-901099人（91以上的526人）86人（38人）数学61-70883人(71分以上的617人)68人（36人）英语91-100607人（101以上的199人）45人（7人）科学121-130693人（121以上的484人）47人（30人）（二）二模成绩分析1.公办优高（830人），康分（370人），前八（194人)。2.参照以往二模难度会降低，但今年却难度有所增加。语文和数学差不多，英语和科学难度反而增加。难度增加的情况下我们有80人进入优高线边

3、界线，有47人进入康分以上边界线（包括保送）。二、针对两次的模拟成绩反思1.对自己的不理想学科的分析（1）在考试当中自己对新的问题惧怕。（2）对会做的题太匆忙，稍加思考答案就写上导致失分。（3）在考试当中时间分配不合理，导致有些题来不及做。（4）试卷上的知识点老师讲过的，我还是做错了。2.成绩背后的学习习惯分析（1）自满心理。自我感觉良好，简单题不屑一顾；上课打不精神是听非听或随意听课；作业随便做一下，甚至有机会就抄一下。（2）依赖心理。没有自己的学习计划，完全依赖老师，表现在这本书看看，那本书看看

4、，时间就这么浪费掉了。（3）虚荣心理。有些同学对知识一知半解，不懂装懂，表面上看懂了，实际没有掌握，让不懂的问题随时间流逝而过去。（4）紧张心理。有的同学总觉得智力不如人家，考好的学校无望，想学好但心静不下来做复习书或自己薄弱的知识点。（5）求快心理。做题求多求速度，缺少反思总结做题的方法。对错题不及时订正，屡做屡错。三、关注（一）特长生招生1.5月12相应高中报名（钟宇琪—长河、周宇琴—三墩）。2.5月19日文化与专业水平综合素质考核（半天）。3.5月22日公示。4.5月25日发放录取通知书。5.

5、6月4日到录取学校报到。（二）第一批录取特色班1.学校(1)二中东河校区传媒艺术特色班48人(2)杭州第七中学美术特色班240人(3)夏衍中学广电艺术特色班60人2.安排(1)5月10日术科测试测证。(2)5月13日术科测试。（三）中考安排1.5月23日上交正表2.5月25、26日网上报名3.5月28日确认志愿单4.6月10日中考全真模拟英语（拱中）5.6月15日下午熟悉试场6.6月16日、17日中考日期6月16日8:30-10:30语文1:30–3:10数学4:00–5:30思品、历史与社会6月1

6、7日8:30–10:30科学1:30–3:10英语2.关注小孩子的学习、生活（1）多与老师沟通，了解小孩子在校的学习状态；（2）多与小孩子沟通，了解小孩子的想法，调整心态，尽可能的鼓励他们；（3）关心小孩子的营养，买点水果类食品到校看看他们；（3）关注小孩子在家的时间安排，提醒小孩子好好复习就行，切记唠叨。四、建议1.后期阶段以发展的眼光看待小孩子的成绩，以鼓励为主，信心是取胜的法宝。2.横向比较小孩子的成绩，因个别科目难度大，教育小孩子打好基础，做好中等题，拿足基础分和中等分。3.了解学校备考思路

7、（1）二模后每门学科进行专题复习和查漏补缺，最后回归课本。（2）加强学生心态上和答题技巧上等能力训练，减少十分和有效增分相结合。（3）加强学生的学习指导和思想指导，多进行面批面改。赢中考舍我其谁搏初三心无旁骛离中考只有29天啦！不到最后不放弃坚持会让您成功在生命的拐弯处，您并不孤独，有同学、老师、父母亲陪伴您们，我们一起努力，一起拼搏！最后祝各位家长和学生心想事成！