意象对话疗法在心理咨询中的运用

《意象对话疗法在心理咨询中的运用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、意象对话疗法在心理咨询中的运用摘要：大一女生晓霞，因内心苦闷，主动前来求助。咨询师运用意象对话疗法，通过来访者想象出的意象，来探索其内心苦闷产生的深层原因，并通过修改消极意象，达到调节来访者不良心理状态，提高来访者的心理健康水平的效果。关键词：意象；意象对话技术；心理咨询一、意象对话疗法简介意象（imagery）,是指当前事物不存在时的一种心理表征，或是“某一个不实际存在的事物的心理图画”。意象对话疗法中所用的意象的最根本特点是有象征性，也就是说，意象可以表达意义。意象对话技术是朱建军博士在19卅纪90年代初在精神分析

2、和心理动力学理论基础上创立发展起来的一种心理咨询和治疗技术。这一技术创造性地吸取了口由联想技术、释梦技术、催眠技术、人本主义心理学、东方文化思想等。它通过诱导來访者做想象，深入来访者的潜意识的意象中调节和改变来访者的意象，从而达到治疗的效果。朱建军先生认为：生活小我们使用象征意象，象艺术家，把经验转化为头脑中的意象，同时也固定了一种感受，一种情绪的色调，用意象认识是一种情绪化的认识。他不仅把意象认为是一种象征性的语言，更多的是认为意象所蕴涵的大量的情绪。只有通过对意象的处理才能让个体释放压抑的不良情绪，达到治疗神经症的

3、冃的。所以在意象对话进行的过程小，注重让来访者面对其消极的情绪进行宣泄，也注重发掘来访者的资源，也就是说注重培养其积极的情绪，让其学会调控其消极的情绪。同时辅助适当的行为调节让来访者对己的问题有全面深刻的了解，领悟其中的东西，进而起到消除症状的作用，恢复心理和行为上的平衡，从而达到治疗效果。咨询师使用不经解释的象征性意象与来访者进行心理交流。二、案例报告及分析来访者基本情况：晓霞（化名），女，19岁，大学一年级学生。性格腼腆内向，温和文静。咨询设置：共进行了两次咨询，每周一次咨询，每次1小时。咨询过程：初始阶段：向来访

4、者介绍咨询的设置问题，了解来访者情况并进行初步诊断，从而确定咨询的方向和目标，并建立良好的咨访关系。近期晓霞觉得内心苦闷故来寻求帮助：晓霞告诉我她不明白自己是怎么了，觉得自己是个矛盾体，平时很在乎朋友，但有时她发现自己其实很冷漠；觉得自己很善良，但有时似乎也很残忍；忍不住老爱挑剔人，和朋友有隔膜，内心有很大的孤寂感等等，想对自己有更深入的了解，想让自己更好的与朋友相处。因此前来咨询。我和晓霞介绍了一下意象对话技术，晓霞很感兴趣。最终我和晓霞达成一致，将咨询目标初步定为通过意象对话技术了解自己，调整自我更好的与人相处。干

5、预阶段：第一次咨询，我带她看了一下心房，看心房是意象对话技术的常用意象，用来了解来访者的心理的基本状况和情结所在。看心房及调节的整个过程：引导来访者先进行放松，进入浅催眠状态，然后请她想象眼前出现了一座房子。她想到的是一个白色的小房，木制的，圆形，两层。没有门窗，无法进入，我让她再找找看，她发现房子有个天窗，天窗是开的，人要进去得爬梯子。爬进二楼房间之后，屋里很安静，有个木制楼梯通往一楼，年代久远，上而布满了灰，我让她感受一下自己现在的感觉，她觉得自己很渺小，觉得口己要被渺小感吞食。想团结所有的人对抗渺小感。后来下到了

6、一楼，一楼很暗，Z后在一楼看见有个8岁的小女孩，穿着白色公主裙，蹲在地上，我引导她感觉一下小女孩的感受，她说小女孩很害怕，没有人理她，没有人和她一起玩。我请她重复自己的感受，她说「我害怕，谁来带我走出去”。之后泪流满而。后来来了一个18岁的女孩，活泼热情，白信开朗，小女孩叫她大姐姐，大姐姐很喜欢小妹妹，陪妹妹玩。经过调节，房子自动出现了门，两扇的，敞开着，也有窗子了。意象分析：“没有门窗”代表内心的孤独和自我封闭；“布满灰的楼梯”代表内心的悲你“渺小感”“我害怕”都是来访者内心真实感受的表达。通过咨询师的温暖陪伴，引导

7、来访者面对并宣泄内心压抑的消极感受，来访者的心理状态转好，“大姐姐的出现”代表来访者主动调用自己的资源，呵护自己内心孤独的小孩；最后房子自己主动出现门窗，代表来访者自我接纳和开放度变高了。第二次来咨询我们看了一下她的动物意象，不同的动物意象反映了不同的性格特点。朱建军博士说，“动物意象往往代表一个人天赋的素质特点，神经系统的特点，或者按前苏联心理学家的说法是气质。”看动物及调节的整个过程：引导来访者先进行放松，进入浅催眠状态，然后让她想象眼前出现了一大片草坪，会有一只动物自然出现，一开始出现了一只浅七彩色的小鸟，十儿岁

8、，不会叫，聪明，喜欢聪明的同类，觉得别的鸟都是笨蛋；还有一只灰色的小鸟，十几岁，外向，叫声好听，整天唧唧喳喳的，见面熟。喜欢被崇拜，被夸奖。深入体会发现这只鸟其实内心很空虚恐慌，内心有很深很沉重的苦闷，它说“我其实什么都没有！”；还有一只褐色的小鸟，被动温和，不爱说太多的话，注重提升思想境界和团结。刚开始三只鸟互不喜欢，彼此挑剔，