社区党支部“两学一做”专题组织生活会主持词与社区党支部“两学一做”专题组织生活会

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1、社区党支部“两学一做”专题组织生活会主持词与社区党支部“两学一做”专题组织生活会讲话稿合集社区党支部“两学一做”专题组织生活会主持词社区党支部“两学一做”专题组织生活会主持词尊敬的陈XX主任、党员同志们：现在，我们召开XX社区党支部践行“两学一做”专题组织生活会。XX社区党支部现有党员27名，其中有名党员因事外出不能前来开会，今天参加专题组织生活会的党员共名。同时，我们还邀请了名群众代表参加会议。此次议程是会议最后一项议程，践行“两学一做”专题组织生活会。首先，我代表党支部向各位党员和群众代表简要报告会前准备工作情况，以及向各位党员通报7月1日社区支委班

2、子专题民主生活会情况。根据安排，7月1日，社区支委班子召开了专题民主生活会，通报了会前准备情况、班子认真作了对照检查，全体班子成员深入开展了批评与自我批评，并集体讨论了对每名党员进行评议的初步意见。现在，我根据社区支委班子集体研究的意见，将会前准备工作、会上开展批评和对照检查情况通报如下：一、专题民主生活会准备情况一是认真学习，明确查摆方向。自开展“两学一做”学习教育活动以来，我社区筹备、w自5月初开始了第一环节的工作，组织党员认真学习党章党规及系列讲话；开展“两学一做”精读解析及“讲政治、有信念，做对党忠诚的党员”的学习讨论会；发放《长沙县“两学一做”

3、学习教育》口袋书；参加泉塘街道组织“两学一做”知识竞赛、微宣讲等活动；组织党员观看了《大火种》红色影片；通过一系列的学习教育，使支部党员对“两学一做”学习教育有了深刻的认识，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。二是对照清单，抓好专项整治。对照“三严三实”专题民主生活会整改清单及20**年度履行基层党建工作责任述职报告中查找出来的问题，逐一制定整改措施，认真及时整改。深入开展“纠四风、治陋习”专项整治，继续对党员干部不作为、乱作为，贪腐谋私、“雁过拔毛”等损害群众利益的不正之风。二、批评与自我批评情况7月

4、1日下午，社区支委班子召开了专题民主生活会。按照活动要求，紧密联系实际，社区支委班子成员深入查找了存在的突出问题，并明确了今后努力方向和整改措施。会议开得严肃认真，支委成员逐一进行了发言，大家在发言中重点针对存在的突出问题，认真开展批评和自我批评，并对自己的不足进行承诺。自我批评直奔主题、直指问题，不掩饰、不回避，相互批评抛开面子、敢讲真话，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。开展批评和自我批评都坚持用事实说话，触动了思想、增进了团结。比如，会上支委成员自我批评时认为存在组织涣散、纪律松弛、不讲规矩、不守纪律等问题。批评我工作太积极，社区组织活

5、动太多，导致社区干部工作任务重。批评彭伟玲同志缺乏工作激情，只求过得去不求过得硬，作为纪检专干对社区干部要求不严。批评杨欣怡同志存在好人主义，怕得罪人；缺乏主动性；存在得过且过、侥幸心理。批评张伟同志闯劲不够，慵懒拖拉，作为年轻干部、年轻党员，缺乏创新意识。大家普遍感觉到，这次专题民主生活会，亮了丑、揭了短、出了汗，真正使自己的思想受到了教育、灵魂受到了触动、认识得到了提高。三、支委班子存在的突出问题这次专题民主生活会上，支委班子对存在的问题进行了认真的对照检查，具体为:(1)工作不实、落实不力。比如，社区戶籍人口管理存在缺口，由于现在迁户口不经过社区，

6、社区对户籍人口的人数及情况不了解，社区未能积极主动联系派出所，逐步完善户籍人口信息，导致GIS系统未能及时更新完善。(2)社区干部角色错位，讲话打官腔，做事摆官架。比如，有的居民来社区办事，个别社区干部动不动就拿规章制度来说事，不考虑群众的实际情况，没有主动为群众提供帮助、简化程序，有时造成群众多次往返，办事耗时长，在真正实现便民、惠民上做得不到位，伤害了干群之间的感情。(3)工作中存在只求过得去，不求过得硬的思想。比如，社区时代星城南门、楚天世纪城西门流动摊贩违规摆放现象严重，社区干部多次劝导，没有明显效果，久而久之，产生了畏难与不敢担当的心理，工作中

7、出现走过场的现象，没有创新有效的方法，致使问题一直悬而未决。(4)存在办公浪费现象。比如，工作中打印资料未做到纸张正反面使用，节能环保意识淡薄，没有养成外出办事随手关灯、关电脑、关空调的良好习惯。(5)党员管理不到位，流动党员管理松懈。流动党员与党支部联系不经常，党支部组织党员过组织生活次数不多、要求不严。落实党员管理工作各项制度方面还不够十分严格，党员管理工作缺乏针对性和实效性。尤其是流动党员管理上比较薄弱。有的党员长期出差不能参加组织活动，党组织感召力下降。在管理中存在为“五难'，问题，即“去向难掌握、活动难开展、管理难落实、党费难收缴、作用难发挥”

8、。(6)社区干部履职能力不够。新进的社区干部进入、转换角色不快，掌握政策不透彻，