英语六级阅读试题分析及复习策略

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1、最新英语六级阅读试题分析及复习策略阅读理解(readingcomprehension)是人学英语六级考试屮分值最高也是考生最感头痛的部分，其成绩的高低对考生能否顺利通过六级至关重要。笔者拟对最新六级考试(2003年12月举行，以下简称本次考试)阅读理解试题做一下分析，有助于读者在新一轮的考试中取得好成绩。变化趋势题材生僻相对于往年的选材，这次考试的题材较为生僻，大部分考生可能只对阅读的第一篇“维牛素对人体的作用”有一些背景知识。这就要求考牛平时多接触不同题材的文章了解各方面知识，如相关科普知识、经济、生活和社会文化等。本次考试的passageone是一篇关于维

2、牛素对人类健康作用的文章，从结构上分析是典型的新老观点型文章。文章一开始提出一种老观点，认为服用的维生素人体难吸收，对人类健康无益。然后作者给出新看法，也就是服用适量的维生素是冇益的，而整篇文章也就围绕这一新看法展开。Passagetwo探讨了妇女工作対婚姻和家庭的影响。文章也是给岀了两种不同的观点，但是作者并没有简单地肯定或否定某一方的观点，而是认为双方都冇可取Z处，这是一种复杂的态度。这在以往的六级试题中是少见的，在笔者的记忆中这种复杂态度的文章只在1999年1月份的六级试题(passageone)中出现过。值得注意的是，在国外的-些标准化考试(如GRE等

3、)这一类的文章是很常见的。这在一•定程度反映了六级阅读今后的发展趋势：与国外的标准化考试接轨。Passagethree探讨了人类本性(humannature)的问题，也是新老观点型的文章。结构非常简单，难点主要在于文章的内容考生可能不很熟悉。Passagefour介绍了一种新的医疗技术(virtualreality)。这类介绍新技术、新发明的科普文章结构都较简单，主要围绕新技术和新发明作用、原理、优点、意义和影响來展开。大家可以看一•看2002年1月六级考题的passageone,熟悉-下这种文章的套路。总体來看，六级阅读的文章集中在科技知识、经济生活和人文社

4、会三个方面，可以有意识地加强一下这儿个方面的背景知识。-•定的背景知识有助于考生理解文章的内容。但需要强调的是，考生答题时要严格根据文章的内容作答，千万不可根据口己所学握的背景知识想当然地答题，这是在做阅读题中一定要把握的一点。主要题型从题目的类型和难度來看：上要的题型仍是细节题、推断题(包括词义推测)和上旨题。本次考试细节题主要考查了以下儿个方而。%1对实验结果和数据分析结论的考查，如passageone的23题，passagetwo的27题。%1对强对比内容的考查，如passagetwo的28、29题。%1对特殊标点的考查，如passagefour的39题

5、，笔者对历年六级试题总结发现：只要一句话中出现两个破折号，这句话就经常成为考点。%1对段末句的考查，^11passagefour的40题。细节题的解题关键在于定位，只要找到题干在文章屮的位置，一般不会出错。而在六级阅读屮定位是比较容易的，因为阅读顺序和出题顺序基本上是一致的。冇一点需要指出，就是考生要善于把握题干中的隐藏信息。比如本次考试passagethree的32和35题，这两道题实际上是对文中新老观点的考查，但题干中并没有出现标志时间的词，而是通过时态来隐讳农明，如果考牛没有注意到这一点解题就会出现困难，特别是第35题。推断题的难度比以前有明显提髙，例如

6、passageone的21题和passagefour的36题，就要求考生对文章首句的隐藏含义有深刻的理解，要能够真正地readbetweenlines,才会答对这两道题。再比如passagethree的33题，考查作者引用名人观点的作用，难度也较大，它要求考生在读文章的时候，不仅要看懂文章的意思，更能准确理解作者的写作意图，明白作者的行文逻辑。词义推测题本次考试考了两道,分别是passagetwo的26题和passagethree的34题，解题的关键是根据上下文的逻辑关系来推断，难度不人。应对策略1.先读文章后题H的题干，抓住问题的主干，然后全文通读文章。不求

7、了解细节，必须把握大意，特别注意以“段”为单位，抓住段落主题句。最好同时扫描考点标志词，圈划出标志词附近关键实词，将考点一网打尽。2.通过问题返回文章找出所问的语言点。看考题时，首先要分清考题的题型。分清题型后，根据题干和选项中的信号词，冋到原文定位，仔细阅读相关句。这时充分利用在原文的圈划出的标志词，快速定位。回读的内容不需要全和多，在掌握大意的基础上，只读相关句即可。3.在找到考点的情况下，根据不同题型的特点和解题技巧选出正确答案。注意干扰选项的特点，如“无中牛有”，“答非所问”、“张冠李戴”、“偷梁换柱”、“过犹不及”、排除错误选项选出正确答案。下面以2

8、003年12月考试的第二篇文章为例，详