“书香班级”班容班貌检查评比方案

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1、“书香班级”班容班貌检查方案松岗第二小学2011-2012学年度第一学期一、活动目的：通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动屮陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动主题：“书香溢校园书籍点亮人生”三、检查评比时间：2011年11月25日（星期五）四、检查内容：班级文化建设、班级内务、黑板报（-）班级文化建设（1）班级墙报布置：围绕“书香班级”为内容布置。其中一定要体现“倡导家庭读书乐”（即亲子共读）中特色家庭的内容。（2）做好教室的环境布置，让班上的墙

2、壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香。此外，还可从学生读书的心情岀发，力求温馨、舒适、甜蜜，可适当运用盆花、书签等。（-）班级内务（1）教室卫生及桌椅子摆放。班级学生的桌椅在中午或者下午及放学时都要整整齐齐，要形成班级的一个习惯的养成和学生必须懂得遵守的规矩。（2）学生个人卫生。卫生的保持也是检查的内容之一，检查将不定时的进行，目的只有一个就是让学生养成保持清洁的习惯。（三）黑板报出一期“书香溢校园、书籍点亮人生”黑板报，要开辟类似“我的推荐”“读书之星评比”“亲子共读”这样的栏口，营造书香氛围。内容各班自定，可将学生的优秀作品（读书成长记录、故事插图绘画、书签等）张贴在教

3、室里或照片及配文展出等等來营造班级书香氛围。五、评委：学校行政、科组长、班主任六、评比方式：检查日当天，各评委门行到各个班级检查，并写好分数及反馈意见。表格统一交二楼215办公室曹越老师处。七、奖项设置一等奖：3名二等奖：6名三等奖：9名松岗第二小学德育处、少先队二O—一年十一月十四日评分标准:室内环境规范化要求：1、教室文化：有班级布置等，要求张贴规范、布置合理、内容充实。2、桌凳：横竖一条线、布置匀称。3、卫生工具：一律放在学校安排的指定位置（放教室后门内侧），要求整齐摆放。（班级垃圾桶耍统一放置在教室后门内侧）4、班级小黑板：一律放在班级前门门后，整齐摆放。5、粉笔：

4、讲台桌的右上角。黑板擦：一律放在黑板槽中间。6、书本：放入课桌、书包里面或个人桌面左上角，并按人小整齐摆放。7、学生课桌：桌柜里面书本整齐，无废纸杂物。8、地面：地面整洁，不得有废纸杂物。9、桌凳、讲台、窗户无灰尘，墙壁和天花无蜘蛛网、污迹等；桌椅整齐、干净，室内公物完好无损。其他杂物一律清理干净，公物要责任到人，保持室内清洁、整齐、规范、有序。评分标准：1、室内布置：整洁、美观、大方（20分）3、班级整体设计：布局合理、设计新颖，充分体现班级、年级特点。（要有针对性、实效性、持久性）（40分）室外环境规范化要求：1、墙面：无脚印等污迹，如有要及时清理。2、走道：无废纸杂物

5、。评分标准：（10分）1、走廊干净、整洁。（5分）2、窗台、玻璃无灰尘、笔迹等。（5分）规范化要求：1、内容：健康向上，具有一定的思想性和教育性，主题鲜明。（班级可根据我校教学处的创建书香校园为内容安排，用绕此项内容设计版面）2、版面设计：版面布局合理、设计新颖、版面整洁。3、色彩：色彩搭配合理、协调，视觉效果良好。4、报头及图案：图案清晰、紧扣主题、搭配合理。评分标准：（30分）内容：10分版面设计：10分色彩：5分报头及图案：5分