学校安全工作思路探析

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1、法制宣传、安全教育、讲稿思想教育是做好安全工作的重要环节——学校安全工作思路探析随着我国社会主义市场经济平稳快速的发展，教育事业也呈现出了较快的发展势头，无论是大学、中学、还是小学，招生规模地扩大，办学条件地改善，教学质量地提高，以及国家加大对教育事业的投入，这些无疑是值得欣慰的事。但是，在我们为辉煌成就欢欣鼓舞的时候，那些滋生于校园里的安全隐患，发生在学校的安全事故，特别是群死群伤的惨痛教训，给我们敲响了警钟，唤醒了人们的觉悟，鞭策我们去探究“校园安全”这一新课题。这几年，各级政府、教育主管部门、学校都把抓好学校的安全工作、确保学生人身安全放到了重要位置。在校园里开

2、展了形式多样的安全隐患排查整治活动，制定了各项安全管理制度，购置了应急设备，人防技防手段不断升级提高。这些对做好安全防范工作，保证学校安全无事故，固然是非常重要的。可是，从事安全工作乃至学校的决策者们往往忽视、轻视了思想教育这一工作。由于他们将精力都放到了教育教学和抓升学率上，各种事务缠身而无暇顾及。他们或许认为自己一有制度、二有人员、三有设备，可谓万无一失，孰不知思想麻痹，心存侥幸，安全意识的淡薄，防范知识技能的匮乏正是各种事故产生的罪恶之源。“人有不测风云，人有旦夕祸福”，所谓“警钟长鸣”，这些都是告诫人们要从思想上提高警惕。现在全国从上到下层层签订的“安全责任状

3、”，强调的“一票否决制”、以及“一把手是安全工作的第一责任人”等，其冃的也是为了要求我们从思想上要引起高度重视。综上所述，要想做好学校安全工作，确保师生安全无事故，思想教育是第一位的工作。那么，肩负着培养下一代重任的教育工作者们应如何才能踏踏实实地做好这方面的工作呢？笔者认为应从厂个方面着手去抓。_、每年举行一次“安全教育宣传月”活动，进行强化教育。近些年来，国务院各部委相继出台了各种安全教育活动，如每年的一月十九日是“消防教育宣传日”，三月份最后一周的星期一为全国中小学生“安全教育日”，四月份的第一周为我省"中小学生防溺水教育活动周”等。诸如此类的教育活动固然起到一

4、定的作用，由于它时间安排不一，采用方法不同，工作布置与检查又是不同的部门各自为阵，所以往往是组织的部门发个文件，造造声势，执行的单位写个汇报，走走过场，其达到的效果也就不言而喻了。笔者认为如果将各种安全教育活动，在我们的校园里集中一段时间统一部暑实施，进行强化教育将会收到良好的效果。1.“宣传月”活动的时间安排。我国的青少年，尤其是中小学未成年人，他们没有接受过专门的安全教育，生活经验缺乏，安全意识淡薄。而这些弱势群体往往正是各类安全事故的受害者。我们应本着关爱下一代、珍惜牛命的原则，在每学年新生进校的第一个月就对他们进行安全教育，让孩子们思想上树立起牢固的安全意识，

5、了解自己身边会发生哪些安全事故，掌握怎样去加以防范。在笔者工作的发祥小学,从2011年开始连续三年在新学年的九月份开展“安全教育宣传月”活动，宙于领导重视，内容丰富，形式多样，收到了良好的效果。1.“宣传月”教育涉及的内容。安全事故可分成两类。一类是带有共性的生活安全、公共安全事故，如煤气中毒、食物中毒、泄漏污染、流行性传染疾病、出行屮的交通事故、车船祸、人员密集场所的拥挤踩踏、雷电、火灾、水灾、溺水等等。另一类是具有特性的自然灾害、突发事件，如地震、海啸、台风、洪水、泥石流、雪崩、沙漠遇险、空难、绑架、强暴、凶杀、爆炸等等。安全教育内容广泛，学校应根据所在地的地理环

6、境、气候特征、地质条件、经济状况、民俗风情、治安状况等有重点地选择，有计划地开展。譬如，在中小学通过学习《道路交通安全法》，对学生进行“远离交通事故”的形象教育；通过宣传《消防法》，进行火灾常识、防范与逃生的教育。2.“宣传月”活动中采取的方法。教育方法丰富多彩，形式多样。采用更贴近生活，更易激发学生求知兴趣的方法，寓教于乐，才能达到让学生了解应急处置的技巧、掌握逃生自救方法的日的。通常我们可采取的方法有岀展板专刊；看音像图片；举办专题讲座；开展知识竞赛等。为了强化教育目的，我们还可以加强与学生家长的沟通与联系，采用家长会、问卷调查、“给家长的一封信”等形式，使学校、

7、家长、社会共同做好对孩子的教育督促和管理的工作。二、学校设置“安全教育”必修课，进行经常性教育。随着科学技术的发展，社会文明的进步，在大、中、小学的教学内容里孕育产生了许多新型的科冃，以中小学为例，法律知识、生理卫生、信息技术、劳动技术等，还有各种内容的讲座、竞赛、才艺展示等等。这些对拓展学生的知识面，提高学生的综合素质，丰富校园文化生活无疑是有益的。但是，这其中唯独没有安全教育的内容，“安全第一”的观念被人为的抛到了脑后，这怎不让我们感到后怕呢！安全问题责任重大，这一教育工作中的缺失，内容上的漏洞应尽快加以纠正，把安全教育作为学校的一门必修课，进行