村支部书记简要对照检查材料参考样式

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1、XXX同志个人对照检查材料(参考样式)xxx村党支部书记根据县委开展党的群众路线教育实践活动安排,按照乡镇党委要求,作为一名村党支部书记,本人认真开展自查自纠,联系自己的思想和农村工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析。一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定、转变作风方面的基本情况自己能够绷紧党的政治纪律这根弦,在思想上、政治上、行动上同党中央和省市县委保持一致,对工作能够认真去组织好、落实好、完成好,在大是大非问题上,立场坚定、旗帜鲜明,不搞“上有政策、下有对策”,做到不信谣、不传谣,不信神拜巫。

2、能够认真遵守党的纪律和各项规定,没有做过违反党的纪律的事情。但对照中央“八项规定”、习总书记列举的“四风”问题,自身仍然存在一些不足,比如群众工作流于形式、创新意识不强,对理论学习存在“实用主义”,学文件多一些,学业务少,用时学得多一些,不用时学得少,影响了自身政治素质和工作标准、工作效率的提高。二、存在的突出问题1、理论学习缺失,工作态度不够端正。学习时间少,学习积极性不强。对党的路线、方针、政策及文件精神学习不够,不能把上级精神有效地结合到实际工作中去。工作时重形式轻效果,甚至有时敷衍了事。在群众路线教育实践活动中,考虑表面现象较多,对活

3、动应收到的实际效果考虑不深入,工作做的还很不够。2、好摆点官架子。觉得自己是个书记就得有书记的样子,对村民冷暖关心不够,对村里低保五保户、贫困家庭、特困残疾、离休老干部等群体了解不深,关怀不到位。在日常工作中,还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。3、做工作的事业心、责任感不强。安于现状、缺乏忧患意识和创新精神。平时酒局饭局多,艰苦奋斗精神有所弱化。对村里的发展思考严重缺位,思路不清晰,干工作热情不够,安于现状,工作不积极主动,不求有功,但求无过。还需要进一步增强事业心和责任感。同时,自我要求不严,标杆带头作用发挥的不

4、好,造成村两委在群众中威信不高。4、工作作风不硬。考虑到村民思想工作较难做,有时责任意识不强,尤其是在x灾情后一些问题处理上,不敢挑担子。深入联系群众不够。有时对村民办事,不能做到尊重,没耐心。在村工作开展过程中对不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作。5、老好人思想严重。随着经验社会发展,经济利益在群众心中占的位置越来越重,面对一些老百姓提出的不合理要求,有时为平息事件有退让思想,求稳怕乱,致使公平、公正处理村务坚持的不好,长此以往,村里的事越来越难办。6、批评与自我批评做的不好,对同志不愿提出反对意见,对自己的缺点也没

5、有主动请同志正面指出,与同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,对别人体贴关心也需要加强。三、产生问题的原因分析反思我在思想作风方面存在的问题,主要原因是:1、放松了政治理论学习,个人党性修养锻炼不够。把工作当成硬任务,学习变成软任务,我在思想作风方面存在的问题,近些年来为村民服务宗旨和艰苦奋斗精神有所淡薄,工作作风不够深入。2、对群众的感情不深。虽然也经常在村里,但主动性不强、不够深入,没有关心村民想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。深入剖析这种思想,还是考虑个人的利益多了一些

6、,考虑人民群众的利益少了一些。3、放松和忽视了党性修养。在主观世界的改造上还有一定的差距,理想信念讲得少了,对社会上一些消极的东西看得淡了,艰苦奋斗的意识也不象过去那么强了。由于自己在党性修养和世界观改造上的差距,看问题的眼光不够,不能很好的去处理解决一些矛盾,从本质上讲也是自己存在各种问题的思想根源。四、今后的努力方向和改进措施在以后的学习、工作中,在乡镇党委的领导下,要按照党员领导干部标准要求,坚持为民务实清廉,始终把群众的利益放在第一位,实实在在替群众办实事,办好事,带领全村干群把村里各项工作推上新台阶。1、联系群众,树立服务意识。结合

7、党的群众路线教育实践活动,为村民诚心诚意办实事、解难事、做好事。对大家关心的村沿河公路建设和村小学重建问题,多向村民做好解释工作。对低保、五保、贫困家庭及困难党员多走访,向各方争取补助,同时帮助他们发展经济提高生活水平。2、加强学习,增强党性修养。要通过电视新闻和广播积极了解国家大事和党的政策,多向身边的人学习,同时认真结合实际努力做到学以致用、用以促学、学用相长。坚持不懈的改造世界观,积极开拓进取,提高工作水平,把个人的追求融入党的事业之中。真正使自己的思想得到进一步净化,工作得到进一步提高,作风得到进一步改进,行为得到进一步规范。3、苦干

8、实干,造福一方百姓。要实干,就要扎根群众、要深入群众,了解群众,多听群众的心里话,多掌握第一手情况。还要带头讲真话、带头听真话、带头讲群众想讲的话,持身体力行、求真

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