高中优秀教师学年工作总结

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1、高中优秀教师学年工作总结时间过得真快，一学年就这样过完了。本学年我在担负高一语文教学任务以外又兼任高一(3)班班主任，在领导和同事们的关怀帮助下,我行将顺利地完成了本年度的工作任务,同时在思想业务水平上也有了很大的进步。现将有关方面总结以下：首先，师德方面。我深知，教育事业是一个民族最根本的事业，师德建设又是教师队伍建设最根本的建设。教师本身的师德状态如何,将影响到众多青少年的身心发展。因此，从上岗的第一天起,我就高度重视加强师德修养，努力塑造师表形象。努力建立起为人坦诚、朴实友善、尊敬师长、关心同事、爱

2、惜学生、师德纯良的形象，让学生感到自己的老师可信可亲，从而能够亲其师，信其道。我坚持常常与学生接触，坚持重视教书育人。通过“言传”“身教”，向学生渗透思想道德教育，并以规范的教学言行、良好的师表形象、严遵法纪的公***识影响学生。我从不奢看思想教育能“忽如一夜东风来，千树万树梨花开”，但我努力寻求"随风潜进夜，润物细无声”的教育效果。其次，教学方面。作为一个入党积极份子，我始终酷爱并终究党的教学事业，教学态度认真，教风扎实，能认真落实学校订备课讲课、教学教案、批改作业、辅导学生、考核学生各教学环节的规定，

3、精心备课，向课堂要质量。如：在作业环节做到了”四必须”，布置了必须收，收交了必须改，批改了必须评，讲评后补救。在教学中关心爱惜学生，与学生关系和谐。特别是“三生”（特殊生、学困生、优等生）工作中努力做到”三面”，作业面批，学习面问，学习生活中的题目面谈。教学进程中以进步学生的能力为重点，加大浏览和写作的练习力度，如作文练习采用二次作文练习法，即学生先写，老师讲授，学生再写。效果不错，使学生由原来的不会写到会写，并能写出出色的文章来。课余时间热情辅导有写作特长的学生，所教班级有十余人写作能力突出，极大鼓舞和

4、带动了同学们的写作积极性。再次，班主任工作方面。一学期以来，我在班主任工作的岗位上得到了校领导的指导和帮助，获得了一定的成绩。在我班学生中，初步构成了人人爱学习、守纪律，讲文明的良好班风。回想起来，在千头万绪的班主任常规工作中，班主任要善于做到：严于律已，严格管理;把爱撒向每个学生的心田;捉住每个有益的教育时机，正确引导。教学之余，我还积极研究教学理论书刊，了解教学信息及教学前沿题目。由于，我深信，作为一位语文老师，要进步学生的语文素养和能力，必须不断学习更新教学观念，实施教学理念，实践改进教学方式，进步

5、教学水平。作为一个应具有新课程理念的老师，在教学经验上我还有很大的欠缺，如对语文高考方向也未能很好地掌控等。今后，我将重点弥补自己的欠缺和不足，努力朝一个优秀中学教师的方向发展。新学年的到来，预示着新的开端，新的出发点。在新的出发点上，我将再接再厉，争取更大的成绩，为学校发展贡献自己的一份气力。