人教新目标八下Unit5 1a-2d教学设计

《人教新目标八下Unit5 1a-2d教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、Unit5第一课时SectionA1a—2d【教学目标】:1.能够熟记并正确使用下列单词：rainstorm;alarm;gooff;begin(began),heavily;suddenly;pickup;strange.2.能够熟记并正确使用下列句型：-Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?-Iwasdoingmyhomework.Whilethegirlwasshopping,therainstormcame.3.掌握过去进行时的含义，结构&标志词。4.掌握when和

2、while引导的主从复合句。5.能够听懂“糟糕的一天”，并获取关键信息。6.能够读懂对话，并进行角色扮演。【重点难点】重点:1．过去进行时的含义，结构和标志词。2．过去进行时中的when和while。3．难点:过去进行时中的when和while。教学过程：Step1【Warmingup】一、补全对话。1.－Whydon’tyoutalkaboutitwithyourparents?－.2.－Whatareyoudoingnow?－.Step2【导入】（师生对话复习现在进行时，引出过去进行时）（1）.-What

3、areyoudoingnow?à-WearehavinganEnglishclass.（2）.-Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?à-WewerehavinganEnglishclass.Step3【自主学习】探究1仔细观察下面的对话,用“_____”标出对话中所出现的时间，并补全句子.1．A:Whatareyoudoingnow?B:Iamdoingmyhomeworknow.2．A:Whatwereyoudoingat9o’clocklastnight?B:Iwasd

4、oinghomework.C:I_________________________________(我正在打扫我的房间).A:Whatwereyoudoingwhenyourmothercamebackyesterday?B:I______________________________________(我正在看电视).结论:对话1用了______进行时态,对话2用了__________进行时态.1.过去进行时含义：表示某个时刻或某个时间段内进行的动作。结构：/+常见标志词atthattime“在那时”(at

5、)thistimelastnight/yesterday“（在）昨晚/昨天这个时候”at8:00lastnight（在昨晚8点）when+一般过去时Step4【合作探究】现在进行时过去进行时含义表示正在进行的动作。表示某个时刻或某个时间段内正在进行的动作。结构//+/+常见标志词“现在”“看”“听”“在那时”“（在）昨晚/昨天这个时候”（在昨晚8点）④when+针对练习:1.－Whatyou(do)whenhearrived?－I(watch)TVatthattime.1.TheTaylorsatnineo’

6、clocklastnight.A.areshoppingB.shoppedC.wereshoppingD.wasshopping2.Listen!Alittlegirlinthenextroom.A.singsB.issingingC.singingD.wassinging探究2过去进行时中的when&while仔细观察下面的句子，你发现了什么？WhenIslept,mymotherwasshopping.when“当…..时候”后面跟的动作不延续,常跟。（时态）Whilemymotherwasdoingth

7、edishes,Islept.while“当…..时候”后面跟的动作延续,常跟。（时态）WhenIslept,mymotherwasdoingthedishes.=Whilemymotherwasdoingthedishes,Islept.④WhilemymotherwaswatchingTV,Iwasmakingakite.while还可表示主、从句中两个动作。针对练习：（请用when或while填空）1.Mymotherwasdoingthehousework______Iwasdoingmyhomewo

8、rk.2.Peterwassleeping,hiselderbrotherwaslisteningtomusic.3._____________myfathercameback,IwaswatchingTV.4____________hewentout,itwasraining.5.____________Tomwascleaninghisroom,thetelephonerang.6.Wewere