英语人教版八年级下册Unit9 Section B

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1、Unit9SectionB1a-1d教学设计大王庙镇九年一贯制学校刘玉丹·5.0分一.学情分析八年级的学生有一定的英语学习基础,在教学过程中我会进一步去培养学生对英语的兴趣及良好的学习习惯和自主探索、合作学习的能力。在本节课的教学过程中,将采取任务型教学及运用灵活多变的方法,尽量去充分调动学生的学习积极性和主动性,使每一位学生都能在学习中有所收获、有所进步。二.教学设计1.Knowledgeandskills(1)掌握新单词。(2)能较为全面的描述曾去过的地方Processandmethods本单元SectionB主要围绕

2、旅游这个学生感兴趣的话题展开,这个话题贴近学生生活,学生可以谈论自己曾去过的地方和参观过的地方,可以提高他们的学习兴趣,用英语来表达一些名胜古迹。Emotionandoutlookonvalue培养学生了解中外的名胜古迹,能够用所学句型进行交流,把所学知识运用到实际生活中,让学生热爱生活。2.重点难点重点短语theBird’sNest,thePalaceMuseum,theTerracottaArmy,theGreatWall重点句型HaveyoubeentotheGreatWall?Haveyouseen/visited

3、theTerracottaArmy?HaveyoutriedChinesefood?3.教学过程Step 1 WarmingupT:Let’schant!Triptriptakeatrip.TakeatriptoBeijing.Triptriptakeatrip.Takeatripbyplane.Triptriptakeatrip.TakeatriptoBeijing.Triptriptakeatrip.Takeatripbycar.Canyoureadquickly?Triptriptakeatrip.Takeatrip

4、toBeijing.One,twogo…StudentschantinaHappywaytowarmup.Step 2 Lead-inT:Hello!Iliketraveling,Ihavebeentosomeplacesandhavetakensomephotos.Canyouseeit?Showthepicturestofollowthemusic.Useasimpleandeasywaytoknowsomeplaces.Studentswillbeveryhappytowatchit.Step 3 While-tas

5、k1.T:Doyouliketraveling?Let’sgotravelingtogether,ok?S:OKT:Whereisit?HewhohasbeentotheGreatWallisnotatrueman.S:theGreatWall.T:Whereisit?S:It’sthePalaceMuseum/theBird’sNest/theTerracottaArmy…2.T:Doyouknowwhatotherplacesofinteresthaveyoueverbeento?S:IhavebeentoPeking

6、University/Tian’anmenSquare/WaterCube/theSummerPalace/theTerracottaArmy/theWestLake/thePotalaPalace…3.Wehavebeentosomeplacesandhavetriedsomedeliciousfood.(1)Chinesefood-Beijingduck(2)Westernfood(3)Japanesefood(4)Indianfood4.Pairworkusingthetargetlanguage.Haveyouev

7、erbeento...?Haveyouevervisited/seen/tried…?theGreatWall;theSummerPalace;thePotalaPalace;theTerracottaArmy;thePalaceMuseum;WaterCube;theWesternfood;theIndianfood;theBird’sNest;BeijingDuckStep4 Listening1b&1c1.Inthisstep,wearegoingtofinishthelisteningtask。Listentoth

8、elisteningmaterialandfinish1band1c.Studentsgainlisteningskillsinthisstep.2.ChallengeFillintheblanksaccordingtothelistening.Step 5 1dRoleplayA:Haveyoubee

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