社会实践优秀团队申请书

《社会实践优秀团队申请书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、赴颍上县暑期重点社会实践先进团队申请书敬爱的院团委：我队很荣幸能够在这个暑假的7月4日-7月8日作为院重点团队赴颍上县三王村开展了以“献礼建党九十年”为主题的暑期社会实践活动。这次实践活动响应了党中央关于加强大学生社会实践能力的号召，为大学生提供了接触社会的机会，也提高了我队队员各方面的能力。现特向院申请暑期社会实践先进团队的称号。我团队共有来自不同专业的六名同学和一名指导老师组成。团队设正副队长各一名。同时，团队内部分为财务组、宣传组和后勤组。任务分配到位，各组、各人各司其职。指导老师：队长：

2、副队长：财务组：宣传组：后勤组：我们的这次实践活动围绕全方位的了解三王村新农村建设的状况展开，其中包括了解三王村的基本概况、村民的生活状况、文化卫生社会公益事业建设状况、现代农业发展状况、投资兴业状况及教育教学状况等。在实践中，我们积极的收集相关资料并通过村长、大学生村官的介绍，初步了解三王村建设情况；接着，我们通过实地走访、亲身体验和人物专访等调查形式完善相关资料。如采访路人、走访村民、拜访企业，专访各方面建设的核心人物及亲身体验农家书屋和参与广场舞的排练等。我们实践的时间是五天，在这五天的时

3、间里我队取得了丰硕的成果。我队不仅加深了对三王新农村建设经济、文化、政治、生活各方面的了解和认识，还在实践中充分的提高了队员的能力，接触了社会。7月4日第一天：鸟瞰三王村村长开不带我们全方位的参观了三王村，如正在建设的三莲塘公园、生产中的农业大棚、即将投产的养鸡厂和服装厂及学校和敬老院等，使我们在初抵三王村就对该村有了一个全方位的印象。7月5日第二天：专项调查之文化、经济上午，重点了解了三王村的教育文化状况，并釆访了三王村敬老院院长、农家书屋的管理员和路人；下午，深入考察了农业养殖基地和生态蔬菜

4、大棚，体验了现代农业的魅力。7月6日第三天：专项调查之政治.生活上午，专访了三王村大学生村官赵钢钥、实地考察了村农资大市场售楼中心、走访了三家普通农家和一家特困户；下午，分组专访了三王学校校长王玉萍女士和卫生室的主治医师；晚上，参加了三王村独具乡村特色的村民大会，感触颇深。7月7日第四天：体验三王村特色学习交流活动在王振青村长和大学生村官的带领下，随三王村80多名党员去大谢村参观农业示范园、县工业园、县规划展览馆及在县礼堂参加了有县领导出席的三王村党员会议。晚上，我们在热闹的村文化广场体验了广场

5、舞。7月8日第五天：专访村长，展望未来团队专访了村长王振青，了解三王村新农村建设的总体规划和各方面的阶段性目标，随之结束了我队五天的实践活动，带着满满的收获和祝福离开了三王村。发现问题及解决：一、融资渠道过窄，三王村应进一步加大宣传，拓宽融资渠道。二、辍学率依然很高，留守儿童仍然需要加大关注。三、走访中发现部分村民对新农村建设的了解不够、意识不强。四、村子环境仍需改善，尤其是公共厕所的问题。我们通过这五天丰富多彩的实践活动，采用不同的调研方法，获得了有关新农村建设的第一手资料，使我们在全方位了解

6、了三王村新农村建设的同时，也认识到有魄力、有眼光的领导和有文化的大学村官对于新农村建设的重要性。同时，它也引导我们的学生去地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会，由书桌走向办公台的转换，避免了大学生在初入社会时所发生不知所措，真正地把大学生的教育与社会的就业相结合，培养符合社会需求的高素质人才，实现学校“励志前行，实践成才“的实践目标，契合了“献礼建党九十年”的实践主题，践行了“知行合一、永远跟党走”的号召。望院能够批准我队暑期社会实践先进团队荣誉称号的申请。此致敬

7、礼安徽大学赴颍上县暑期重点社会实践团队2011年9月20日通过参加此次暑期社会实践活动，我队收益颇多，不仅加深了对三王新农村建设经济、文化、政治、纶活各方面的了解和认识，还在实践中充分的提高了自己的能力，接触了社会，使自己得到了全方位的提高。同时，也让我们认识到要实现自己的梦想，就要有不怕吃苦，勇于行动的能力。实践成果实践感悟