【精品】实用范文-对计算机科学与技术的发展趋势的探究

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1、对计算机科学与技术的发展趋势的探究对计算机科学与技术的发展趋势的探究摘耍：在现代科技高速腾飞的今天，计算机科学与技术已经成为人类生活必不可少的一部分，它的问世毫无疑问地改变和发展了人们生活，推动了现代文明的进步。现如今，各国国家在发展计算机科学技术方面的投入逐渐加大，计算机已经成为综合国力竞争的重耍组成部分。在此趋势下，加强对计算机科学技术的发展趋势探析有利于我们更好地了解其发展历史和现状，推动计算机科学技术的发展与进步，造福人类生活，促进社会发展进步。关键词：计算机科学与技术；发展；趋势中图分类号：G623.58文献标识码：A一、计算机科学与技术的发展历史回顾1946年2月15日，

2、世界上第一台通用电子数字计算机“埃尼阿克”（ENIAC）在美国研制成功。当时它是rtl1.8万个电子管组成，是一台又大又笨重的机器，体重达30多吨，占地有两三间的教室般大,运算速度为每秒5000次的加法运算。并且当时它的计算成本很高，随着计算机成本的逐步降低，到了20世纪60年代和80年代以后，很多国家的政府部门和专业的研究机构以及有实力的企业开始应用计算机管理各种事务，后来，随着科学技术的逐渐发展，因特尔思维CPU处理器的诞生进一步推动了计算机的普及与推广。直到1982年世界上首台个人计算机的诞生，使计算机的成本快速下降，计算机科学技术的应用从一开始只能用于军事部门和大型科研企业开

3、始发展转入到普通的小公司甚至一般家庭。20世纪90年代开始，计算机科学技术逐渐呈现两极化的发展趋势：一方面向微型发展，进入到各个企业、家庭；另一方面，计算机科学技术仍然在军事、国防、科研等领域广泛应用。目前，计算机科学无论是在政府机关、企业、家庭等领域，计算机科学技术都得到了广泛的发展和进步的体现，不难发现，计算机儿科学技术是一个计算机是一个飞速发展、进步、具有超强生命力和发展前景的领域，计算机科学无论在运算速度、开发成本、使用性能都得到了质与量的飞跃，它的每次更新发展都必然带来口身的进步与推广。而如今，随着它的六十多年发展历史，并且逐步渗透到人们社会与生活的方方面面，从一元向多元化

4、的转变，极大的充实和发展了人类生活领域，促进了社会文明进步。二、计算机科学与技术的发展现状（一）普及性与深入发展性科学技术是第一生产力，不断发展进步的计算机科学技术是当今社会中潜在与重要生产力，对人类社会发展进步有着举足轻重的地位，是毫无疑问的生产力，如今，随着科学技术的飞速发展和计算机应用的H益普及，人们开始越來越多地利用计算机解决实际问题，计算机已经作为一种支柱性的力量渗透到社会生活的方方面面，经济、社会、文化、商业领域等。并且随着计算机不断地更新进步，它对现代社会的影响必然随之扩大。（-）专门化与综合化在计算机已经越來越普及的同时，其专门化和综合应用的特点也日益凸显出来，例如，

5、各种家用电器也开始具备了智能化，通过网络来操控家电的运行程序，家庭网络分布式系统将逐渐取代目前单机操作的模式，极大的方便了人们的生活。另一方面，为了适应某些经济政策发展需要，计算机技术的多方面专门化乂必须强化为系统的综合性能，从而更好地解决方方面面的工作。（三）突破性与深入性随着计算机技术在各个领域专业化的普及与发展，它的功能和定位将会更加明确，从而促使计算机应用的领域功能分化，挑战更多的突破性革命，并且深入到社会生活更加广泛的领域。这种突破性突出表现在计算机科学的发展更新上，从1904年电子管的发明到1946年第一台计算机的问世，共耗时42年，而随着科技的进步，半导体晶体管到半导体

6、计算机的发明只用了10年的吋间，此外。微电了精细加工发展到集成电路，历时不到两年，一直到到第四代计算机的问世,更是历史的重大进步与突破，现如今，根据不同使用人群的需求，各种台式机和笔记本逐渐诞生并且不断的进行更新改造，计算机将按照从事的工作进行分类更多的体现了人性化的要求和社会生活的发展而妥。三、计算机科学技术在未来的发展趋势（一）计算机科学技术向信息的智能化更加深层次的发展在一定程度上，网络技术的发展已经成为计算机系统的中心，在普及计算机功能上起着日趋重要的作用和影响。宽带高速上网等服务是目前计算机的主要特性，各种不同的发展技术将在未来等到更好的发展体现。同吋，人们可以在网上看到來

7、自于世界方方面面的信息，并从中获取我们自身想要得到的信息，极大的充实了人们的知识量、拓宽了人们视野。目前。人们利用计算机科学技术所提供的智能化服务，应用在家庭、企业等不同领域，促进了现代科技的发展，人文化、智能化在多方面得到了体现，促进了计算机想更高、更深入层次的发展进步。（二）计算机科学技术日益普及、向多领域广泛的发展随着社会的发展进步，人们对现代化生活方式的需要，计算机作为一种必不可少的工具进一步向社会渗透普及，计算机科学技术教育也在各种程度的教学领域