关于我的新同桌作文3篇

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1、关于我的新同桌作文3篇　　　　导语：我的同桌是我的老同学上一年我们就在一个班里刚上初中时我性格开朗人缘极好认识了很多同学；而他性格内向不爱说话没人和他说话我们也没啥交情平常我们也不常说话　　　　作文一：我的新同桌　　　　来到了一个新学校进了一个新班级有了一位新同桌打我第一眼看她我就觉得她像阳光一样灿烂、可爱；她像清风一样清新、爽朗；她像绵绵细雨一样温柔、细腻　　　　她是一个美丽的女孩：两弯柳叶眉、一双好像会说话的、漓江水一样清澈的大眼睛、一对双眼皮她是一个可爱的女孩：声音又细又柔、鼻子小巧可爱、嘴巴能说会道十分爱问问题你一见过她就会和她做好朋友想

2、与她说说话　　　　虽然她长得十分漂亮但是我觉得她有些“华而不实”之后发生的一件事让我彻底改变了对她的看法　　　　今天早晨天气不很好云黑压压的把我压得直不起身儿来有时人的心情总是随着天气变化而变化的我今天就是总感觉身体不舒服再加上这几天感冒我就更是大为难受到了班里大家都有事干：有的在看书预习；有的在说话讨论；有的在背诵课文我想：大概不会有人注意、关心我吧就径直走到座位前深深叹了一口气坐了下来而她正在跟前面的同学热烈的讨论着见到自己身边有个“大苦瓜”变转过头来关切地问：“你了”我见她这么关心我倍受感动但我这人要“面子”便故装正经忙说：“没什么没什么”

3、“我不信你肯定不舒服”或许是老天不让我撒谎让我这时嗓子发痒我实在忍不住就咳嗽了几声她一见连忙抽出我的水瓶对我说：“你看你骗不了我你病了吧多喝水少说话别吃甜、咸、辣的食物要保护好嗓子你快点喝水”她“哒哒”像机关枪一样我赶紧喝了一杯水心想：怎能辜负同桌的好意呢！我有些不好意思了低着头“我们是同学又是同桌俗话说‘远亲不如近邻’我们应该成为好朋友好朋友就应该互相关心互相帮助嘛！”她快乐的对我微笑　　　　作文二：我的新同桌　　　　我的同桌是我的老同学上一年我们就在一个班里刚上初中时我性格开朗人缘极好认识了很多同学；而他性格内向不爱说话没人和他说话我们也没啥

4、交情平常我们也不常说话　　　　等到上初二了因为我们是老同学所以我们比较亲切我认真的看他了一会儿黄黄的头发微皱的眉毛和一个塌陷的鼻子一张不会说话的嘴上面一双忧郁眼睛后来老师让我们俩一组我们又做同桌时间可以改变一切我们成立了无话不说的好朋友每当他心情不好时我总是安慰他或者说句调皮话逗他笑　　　　如果不了解他的人不知道他也很幽默有一次老师给各小组分任务我们负责表演话剧他当主持人当时他模仿小沈阳说了一句话：‘如果我们表演的好就鼓掌表演的不好就当我们抽风了呵’　　　　还有一次我上课再看作文他也想看就给我说：‘我帮你看这老师你看半节后让我也看看’我同意了结果

5、我们一人看半节作文上课时他给我说话我不理他老师来了他还在跟我说我不告诉他老师看见了结果他被批评一顿　　　　你猜猜他是谁我告诉你他姓孙　　　　作文三：我的新同桌　　　　伴着父亲的谆谆教诲怀着兴冲冲的心情我急急忙忙地冲进教室贸贸然然地就往一个男生的旁边坐下后面响起一个同学的声音说我坐错了位子我猛地一抬头眼光接触到前面一张刚刚扭转过来的脸庞嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容眼中浓浓的是一层笑意传给我一股春天般温暖的感觉我也不禁笑了就这样我接受了我在新学校的第一个朋友——我的同桌韩舒　　　　我没有想到她是那样一个外表文静、秀气的女孩薄薄的嘴唇却愣是能说会道加上我也

6、爱吹牛我俩就在教室里海阔天空的吹了开来她谈她的学校、老师、同学谈以后、将来眼中忽闪忽闪着一丝光芒黑黑的短发在空中飘啊飘整个人给我一种激昂的感觉带动着我也不禁兴奋起来那时候我发觉她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩　　　　而那以后她不时地给我几次出乎意料的感觉这感觉在日后的朝夕相处中使我愈发地感到她的可爱　　　　我们每一个人都能从朋友那儿吸收到一些自己缺少的好东西韩舒是一个非常认真细致的人看她对待一切都小心仔细的神情每每使我羡慕和佩服我有一个坏毛病就是做事情不够细致这已是我成长中的烦恼了因为它常常带给我无穷的麻烦是韩舒一眼看到了这个坏毛病用她那薄薄的嘴

7、唇对我进行了一番开导使我的认识发生了根本的改变伴着她对我的潜移默化的影响我也逐渐细心了　　　　韩舒外表给人一种十足的林黛玉型的弱不禁风的感觉却没想到她干起活来参加起体育比赛来却是那么干劲十足每逢礼拜二扫除那么一大块黑板就看到她的身影从黑板这边窜到那边拿着抹布在黑板上做出一条一条的“抛物线”不一会儿如镜般的黑板就映出了她的笑脸学校的运动会报名工作由我负责压根没想到让她报名没料到她一本正经地用手指着报名表上的“跳高”两字嘴里哼哼着：“就这个！就这个！”那一甩手一瞪眼一皱眉的样子使我感到一种跃跃欲试的劲头嗨瘦弱的身体内还蕴藏着巨大的能量呢！没法子上吧！

8、凭她那劲头铁棒也能磨成锈花针呢！　　　　韩舒也是一个很讲原则的人每个星期六早读练字时间已逐渐成为许多同学的抄课本时间了而韩舒不管周围的形