xx年高考复读成功的12条经验

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1、xx年高考复读成功的12条经验　　　　策略1阳光心态：我复读我快乐　　　　案例：xx年高考山西省理科状元张晓阳是位复读生在复读班开班仪式上他自我介绍说：“过去的事情已成为过去高考并没有什么阴影只要你能够保持一个很好的心态只要你能够承认自己永远不要对自己丧失信心总有一天你会在一个方面作出卓越的贡献”　　　　xx年高考湖南省文科状元李滨兵曾经说过：“我复读我快乐在复读班的每一天都能感到自己在进步感到每天学了很多东西真的有‘我读书我快乐’的感觉”　　　　解读：调整好心态是复读成功的一半复读生一方面要高度重视心态调节尽快从高考失利的阴影中走出来另一方面要根据自己的复读进程特别是不同时期产生

2、的不同心理问题采取有针对性的心态调节方法及时解决心理问题保证心态平和地复读一年　　　　策略2复读生活规律化提高生活满意度　　　　案例：有一位复读生在刚开始复读的时候提不起学习兴趣经常上网吧玩游戏甚至彻夜不归结果第一次期末考试考得一塌糊涂对他震动很大在老师的帮助下他终于开始走向正常的复读生活老师帮他制定了每天的生活学习流程要求他严格地按程序来进行生活和学习开始他有些不适应但是在老师的监督下硬着头皮去做一个月之后慢慢进入了学习状态一到学习的时候就学习由于聚精会神、全力以赴效率非常高成绩提高很快整个人的心理面貌也得到了很大的改观最终考上了“二本”　　　　解读：只要生活节律化自己的心理活动

3、就能节律化就能很好的进入复读生活的状态中按照自己的愿望明显提高复读质量提高复读成绩　　　　策略3小步子大目标：每门课每月提高3分　　　　案例：一位高考复读生复读几个月后语文成绩还是在100分左右徘徊我告诉他不要要求成绩一下子提高多少只要每月提高3分左右坚持到高考时就能达到120分以上了后来这位考生找到他的语文老师把我的意见说了一遍老师说这个好办这下这个孩子学好语文的信心大增在语文老师的具体指点下他的语文成绩不断上升高考时语文考了129分如愿以偿上了北大　　　　解读：坚持小步子、大目标的方法复读一年提高100分其实并不困难具体地说复读生要做到：自学或找老师帮助明确每月重点突破些查漏补

4、缺的地方;养成每次月考考完对每门课查漏补缺的习惯;跟着老师的部署走按照老师布置的作业一步一个脚印去做　　　　策略4抓紧、抓好课堂45分钟　　　　案例：一位在清华读书的青海高考状元介绍他高考成功并成为状元的基本原因是上课用心听讲他说他在班里并不是最用功的他的学习时间没有比别的同学多做的作业也不是非常多每天晚上十点钟准时睡觉宿舍有些同学甚至嘀咕他睡得那么早看他高考办而他把精力用在了课堂上上课盯着老师看跟着老师思路走下课后把老师布置的作业抓紧时间做好其余时间加强体育锻炼　　　　解读：有不少“高四”同学忙得不亦乐乎题海战术、挑灯夜战自己做得累死效率还上不去学习没有进步其实高考考得好并不是完

5、全拼时间最关键的是抓紧抓好课堂45分钟这一条做不到你夜里再用功效率也甚微　　　　策略5偏科要不得　　　　案例：2000年高考甘肃省有个考生叫郭洋她在高三念书的时候和数学老师有矛盾上课就不好好听讲结果高考时数学考了50多分没考上理想大学后来复读一年下决心把数学的弱项加以改变结果XX年高考数学考了100多分总成绩607分成为当年甘肃省的文科状元　　　　解读：对于“高四”的考生要充分意识到高考是靠总分取胜的不是凭单科分取胜的所以高考四门课的成绩水平要大体差不多因此“高四”这一年首先要考虑一下自己些是偏科力求这一年把问题解决了特别是文科生普遍数学较弱理科生普遍都是英语较弱因此才有“得数学者

6、文科生得文科天下得英语者理科生得理科天下”的说法　　　　策略6强强补弱重点补弱　　　　案例：XX年全国高考黑龙江省理科状元曾经对我说他每次考试理科成绩在全年级都是第一名但是加上了语文和英语他的名次就一下降下来了为了改变这个状况在高考前两个月的时候他用相当多的时间来解决语文和英语的弱项问题用较多的时间大量做语文和英语试卷结果功夫不负有心人他的语文和英语成绩得到了迅速提高高考时以黑龙江省第一名的成绩考取了北京大学　　　　还有一位复读生他的强项是数学第一年虽然落榜但是数学成绩还是考了132分在复读班里同学都说他数学很牛还学什么他自己也这样认为觉得数学不必再下工夫了由于他盲目的自信在一年复

7、读的过程中很少做数学作业导致第二次高考时数学只考了115分一下子降了将近20分总分一下被拖了下来数学由强项变成了弱项结果自然非常遗憾　　　　解读：通过高考时的成绩一个复读生对自己的强项和弱项应该都心中有数了在复读的一年里一方面一定要把弱项补上去确保高考时不被弱项拉分太多使高考总分被拉低;另一方面也要注意对自己的强项进行适当的强化和提高确保高考时成为强项靠强项拿高分　　　　策略7:时间与效率并重　　　　案例：xx年高考河南省文科状元杨森总结自己的经验时说抓紧时间包括两个