政治塑造自我自尊自信1

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1、第一单元塑造自我1.1.1自尊自信主题词:自尊知耻自信在家里,父母们常常告诫孩子要有自尊心;在学校,老师们常常教育学生要自尊、自爱;在生活中,我们也常常听到人们议论,说某人自尊心太强等等。可见,自尊是一种很常见的心理现象。那么,究竟什么是自尊呢?如果下周一我代表全校学生做国旗下讲话,我会在仪表上__________________。在学生阅览室,我会遵守秩序、保持安静,是因为__________________。班主任老师当着全班同学的面批评我时,我会觉得__________________。当

2、我考试不及格,受到同学的嘲笑时,我会觉得__________________。有人给我起难听的外号,并当众取笑时,我会觉得__________________。遇到下列情形时,你会怎样呢?为什么?——自尊的表现之一人人都有自己的尊严,并注意维护。因此,人们在容貌、衣着上修饰自己,在言行举止上约束自己,不容许别人的歧视与侮辱。这体现了自我尊重和爱护.遇到下列情形时,你会怎样呢?为什么?当我的建议被老师采纳的时候,我会觉得__________________。当我期末考试成绩名列前茅的时候,我希望_

3、_________________。当我穿了一件漂亮的新衣服到学校的时候,我希望__________________。当我给外地的游客指路,受到感谢与称赞的时候,我会觉得__________________。人人都有要求他人、集体和社会对自己尊重的期望心理。——自尊的表现之二自尊——就是尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自己。一、什么是自尊?1、自尊心的萌发——自我意识2、自尊是一种对自己人格的重视

4、和肯定的情感。3、人为什么要自尊?自尊是尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自己。自尊是人的基本心里需要自尊激励我们奋发向上,使我们形成健康人格。有了自尊,我们才能更好地立身社会。一、自尊是健康人格的基石探究园:阅读课本P2—P3中的故事,思考并回答问题。请思考:1.智者让少年做的三件事有什么寓意?2.智者提出的事情,你愿意去做吗?为什么?3.少年得到了答案了吗?你想怎样回答他的问题?少年向智者提出“

5、什么是人的尊严”的问题,智者不作正面回答,反而提出三件有损尊严的耻辱的事,试探少年,启发少年自己去思考,认识到人要知耻,不做有损人格的事情,才能有尊严。如果做了第一件事,就丧失身体和仪表的尊严;如果做了第二、第三件事,就会损害道德的自尊。少年理解了智者的用心,找到了答案。知耻,是自尊的重要表现;不知羞耻的人,就永远不会有自尊。而且还有可能触犯法律,走向犯罪的深渊。拒绝卑下,洁身自爱,才能维护自尊。二、知耻与自尊《论语》中有这样一段话:子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”?孔子说“行己有耻”是第

6、一要。你知道这里的“行己有耻”是什么意思吗?这里的行己有耻,就是对自己的不良行为要有羞耻之心。在孔子的心目中,知耻是第一位的。二、自尊始于知耻1、什么是知耻?知耻是道德的范畴,是道德的实现方式和保证,也是一种心理防范。是指一个人发现自己的行为与道德规范、准则的要求不相符时,所产生的一种感到不安、惭愧、羞耻的心理状态。人必须要有羞耻之心,有了这种羞耻感,自己才能在为与不为、做与不做之间做出选择。所以,知耻,是自尊的重要表现;不知羞耻的人,就永远不会有真正的自尊,也不可能得到别人的尊重,而且还有可能

7、触犯法律,走向犯罪的深渊。2、人为什么应该知耻?3、一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。做人要有羞耻之心,它可以使我们改正自己不恰当的行为,完善自己,并帮助我们取得成功。惟利是图的人,历来有之。这种人为了钱一切都可以不管不顾,不知羞耻,包括人格尊严。其结果,不仅败坏了名声,往往连应得的东西也失掉了。《蠢事大全》中有这样一则小故事:有个商人准备开店做买卖,请唐伯虎为他写对联。唐伯虎提笔写下“生意如春意;财源似水源”。岂知商人很不满意地说:“这两句太抽象,最好写看得见摸得着,一堆一堆的。”于是唐伯虎

8、想了想,又写道:“门前生意,好似夏夜蚊虫,堆出堆进;柜里铜钱,要像冬天虱子,越捉越多。”商人一看,连连拍手称赞:“这好,这好,这两句太合我意了。”面对商人的称赞,唐伯虎想必会啼笑皆非。因为,那商人很可能无论什么黑钱、脏钱、血腥钱都敢赚,心里只有钱,把人格尊严都丢掉了,因而感觉不到对联是对他的莫大嘲讽,多么可悲!请同学们想一想,在我们的现实生活中,如果没有这样一种羞耻之心,会出现什么后果?阅读与感悟(课本P8)1、小女孩为什么拒绝接受中年人送给他的黄纱巾?2、在小女孩身上,你能看到怎样的品质?据报

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