2015考研英语写作冲刺初阶课程讲义

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1、写作初级强化考研英语写作初级强化主讲老师：1/19写作初级强化写作训练关键recitation→inputimitation→output课程体系1、大作文趋势：wave2、语言节奏初感受：rhythm3、七大写作要点:improvement4、主体段落展开手法:twinkle5、小作文语言特点：easinesswrite第一章大作文趋势：wave英语一漫画作文（cartoon,学术型硕士），标准字数在200—230字；英语二图表作文（chart，专业型硕士），标准字数160-180字。写作文之前要快

2、速列好英文提纲（提纲上列什么，作文就写什么，不可改。）提纲所列内容：WhatDescription(30-40words)+Macroviews(20words)Why/effect100words引语（现象），原因（内、外）/影响（内，外）,举例How50-70wordssuggestions:规则，行为，思想举例时可用的套话：Agoodcase／exemplificationcomingtomymindis人／物，who／which.....Thisphenomenonisnotisolated(这个

3、现象不是唯一的).现象句（第二段）ItishardlynecessaryformetocitealltheevidenceofthedepressionofAmericans’readingability/Chinesetraditionalvirtue——raisingtheelderwithoutanyexcusetoyield.引出原因句Severalfactorscouldweighheavilyforthepromotion/depressionof...,yet,suspendedatthetopof

4、thelistarethefollowingthreecauses.Tobeginwith,...Moreover,...Thelastbutnottheleast,...Howtograspthemainideaofthepicture?考研作文中不需要创造力，选择最简单的切入点、忠于漫画才是关键（nocreativity，focusingonmainidea!）典型：2003年1月温室里的花朵2/19写作初级强化考试趋势：1.当年热点擦边球05年1月（对应04年）→“养老足球赛”raisingtheelder

5、s／seniors/pensioners还在为基础薄弱而头疼？还在为复习时间短，复习不到位而烦恼？还在因考试临近而手足无措？别着急，2015考研魔法规律秘籍帮您忙，使用此秘籍，不需要您有深厚的功底，不需要花费您大把时间从基础做起，我们讲的都是从另一个角度剖析考研答案的技巧规律，让您不懂胜懂，不会胜会！让您的视野焕然一新，瞬间引爆考研分数，轻松过线！3/19写作初级强化06年1月→idolover-worship07年1月→confidence自信08年1月→hand-in-hand(cooperation),hand

6、icapped,physically-challenged4/19写作初级强化趋势分析2.传统话题09年1月→web／net网络的利弊网络的“近”与“远”10年1月→culturalpot(同2002年卷)11年1月→moraldegeneration5/19写作初级强化12年1月→optimismandpessimism13年1月selection总结考研作文就是在考句子，要建立sensationalbridge，主题联系实际。看每年4—10月的大事。搜“中国大事记”。核心话题分类6/19写作初级强化一、个体的

7、和谐发展（individuality）1、自信的重要性2、节约与浪费（thriftandwaste）Thrift节约→adj.thriftyn.frugality3、successIHowtotreatsuccessproperly?如何看待成功？IIWhatisthemajorfactortoattainsuccess?什么是成功的主要原因？IIIIsdiscontentthemainfactorleadingto／resultingin/givingrisetosuccess?不满足感是导致成功的主要原因吗？4、

8、梦想与现实的关系（idealandreality）aspiration5、诚信I企业的社会责任感responsibilityII企业没有诚信度creditIII抄袭plagiarismplagiarize伪劣商品fakecommodities山寨copycat=“shanzhai”products6、高分低能现象（highscore,lo