电视画面编辑基础

《电视画面编辑基础》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、电视画面编辑基础I、课程性质与设置目的、要求课程性质：本课程是（电视编辑）专业学牛的专业课程，是专门研究电视创作中最基本环节之一——镜头组接的基木规律和基本理论的课程。在系统讲述镜头语言表达的基本原理和基本方法的基础上，突出实践操作性，结介电视的大众传播特性，规范化地总结了电视片的编辑特点和敢辑技巧，使学生能够学握电视剪辑的棊本原理和技巧，树立电视编辑意识。课程设置冃的：本课程通过对电视画面编辑基本理论和技巧的讲述，使学牛全面了解电视编辑的工作流程，认识画而编辑对于电视制作的重耍意义，了解电视语言特点及其对节冃编排的

2、影响；从理论高度认识镜头语言的组合特点及原理；掌握各种电视剪辑技巧和方法，并能够应用于实践。课程要求：1.要求学生了解和掌握本课程的休系和结构；2.从理论上认识电视画面编辑对于电视节目制作的意义；3.要求学生认真自学课程涉及的各种理论和剪辑技巧，认真思考各章思考题；4.能够掌握所学的剪辑技巧，并将其熟练应用于实际工作；5.在掌握所学基础上，具有一定的创造性。相关课程衔接：由于木课程是讲授电视节目创作后期编辑工作的内容，因此要求学生具备电视观念和摄像基础。其询续课程为：电视摄影技术、电视摄影构图、电视制作技术等。II、

3、课程内容与考核目标第一章电视画面编辑概述一、学习口的和要求本章对电视编辑工作进行了整体阐述。介绍了电视编辑工作的性质、电视编辑工作的流程以及电视编辑的分类方法。同吋对当代电视编辑工作的一些观念进行了介绍。要求学牛能够细致区分电视编辑工作的双重含义，了解电视编辑工作的性质、工作流程以及工作方法，认识到电视作品既耍服从艺术表达规律，又有大众传播媒介的特性，受到双重规律影响，能够在实际工作中灵活应用所学。重点、难点：掌握“电视编辑”的双重含义；了解电视编辑工作流程；理解艺术规律和大众传播规律对电视编辑的双重彩响。二、课程内

4、容第一节电视编辑工作的概念（一）电视编辑工作的双重含义：既指代一个工种，又指一个创作环节。作为工种的电视编辑，是电视节目创作的主要参与者和领导者（在电视剧、电视文艺节目小称Z为导演、编导）。负责整个节1=1的构思、采访、后期剪辑、合成等一系列工作。在节1=1创作屮具冇举足轻重的地位。作为创作坏节的电视编辑，侧重于电视节目的后期剪辑。剪辑是按照视听规律和彩视语言的语法,对彫视作品的原始素材进行选择和重新组合的过程。“编辑”与“剪辑”两个词常被交替使用，但前者侧重思维意义和艺术农达，后者侧重操作层面的技术意义。（二）电视

5、编辑工作的任务和意义：电视编辑的任务在于完成叙事、表达内容，是技术与艺术的巧妙融合，渗透着美学追求。电视编辑决不是简单的镜头的堆积，

6、佃是一项富有创造性的工作，是电视节目的二次创作。（三）电视编辑工作应上升到观念层而，贯穿到电视节目创作的全过程中。不仅后期编辑需要编辑思维，前期策划、釆访尤其拍摄过程中，都需要具有编辑意识。第二节电视编辑工作流程电视编辑工作流程大体分为三个阶段：（一）准备阶段：1.修改脚木2.协调人员3.准备设备4.熟悉索材5.撰写编辑提纲（二）编辑实施阶段1.整理素材2.挑选镜头（粗编）3.编辑（精

7、编）4.检查（声音、画面、意义表达、逻辑表述）（三）合成阶段1.解说2.字幕3.音乐;音效第三节电视编辑的双重特性（一）电视编辑的艺术特性电视同电影一样，依靠视听元素的结合，直接作用于人的感觉器官。电视编辑的过程需要调动起创作者的主观能动性，对电视索材进行积极的搭配组介，运用光线、色彩、运动、节奏等多种表现手段,对原始素材进行二次创作。这是一个艺术创作的过程，需要遵循影视艺术共同的表现规律的制约。电视与电影在呵框大小、图像清晰度、题材和内容的表现力方面又存在着差异。这决定了电视更强调语言对话交流、重视内容表达的贴近性

8、。电视有着与电彩不同的艺术表现要求。（二）电视编辑的人众传播特性除了艺术特性，电视更是大众传播的媒介，这决定了电视编辑工作同时盂要服从大众传播特性的制约。1.电视编辑工作要服务于观众的需要，冇一定的针对性。2.电视编辑工作要在追求视听语言的流畅和艺术性基础上重视节目内容的真实性。3.电视编辑工作要重视电视媒体的特性，重视现场感、时效性等。4.电视编辑工作应重视传播效果，根据观众观赏电视的随意性、选择性等心理，调整镜头组接和节目编排。第四节树立现代电视编辑观念伴随着人们对电视的大众传播媒介这一本体属性认识的不断深化，电

9、视编辑观念也在不断发展变化。现代电视编辑观念有如下要求：（一）重视电视的纪实性（二）重视电视的直观性、时效性和现场感（三）重视多种电视手段和多种元素的综合运用（四）重视电视图文的共时性传播（五）重视特技构成的视觉表现三、考核知识点（一）电视编辑的概念（-）电视编辑工作的流程（三）电视编辑的双重特性（四）现代电视编辑观念四、考核要求（一）电视编辑