考研院校专业分析师略谈考研专业

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1、考研院校专业分析师略谈考研专业、院校选择很多学生经常会问:院校、专业的选择首先要解决先定院校还是先定专业的问题?再此我们邀请了考研院校专业分析师刘军伟老师来为我们解惑;刘军伟老师告诉我们应该先定专业再眾院校,如果先定院校再定专业的话,就会带来很多问题,比如曾冇一个学生把目标院校定为人民大学,把目标专业定为建筑技术科学,可是他翻遍了人大的招生专业目录,也找不到这个专业,因为人大就根本没有这个专业,只得觅新选择;如果先定专业,就不会有这类问题,因为毎个专业都会有院校排名,考生不仅可以从中了解到哪些学校开设了这个专

2、业,而且还可以知道他们该专业的办学实力和水平,据此,考生可以选择-个适合自己的院校。有关专业的选择说起考研专业,就不免要提到热门专业和冷门专业。所谓热门专业,是指那些就业前景较好,报考人数较多的专业,比如金融学、国际贸易学、会计学、企业管理、计算机等,这些专业竞争比较激烈,考取的难度较大;所谓冷门专业,是指就业前景较差,报考人数较少的专业,比如哲学、历史学门类下面的人部分专业,以及工学门类下面的地质工程、采矿工程等,这些专业报考的人数较少,录取的门坎较低,考収比较容易。要报考一个专业,无论是冷门还是热门,都耍

3、搞淸处这个专业是干什么的,发展前景如何,千万不能望文生义,比如我在高考报考时,看到有个专业叫“教育学”,觉得教育学应该是教书的,当吋我很想做教师,就填报了教育学,读完才知道,读了教育学真不能教书。专业选择还要求对自己冇明确的认识,认识自己包括两个方面:一是自己的能力,二是自己的兴趣。就第一个方面來说,在选择专业时要考虑能力,比如金融学,这是一个很好的专业,在这个专业略微做出点名堂就可以赚大钱、开名车、住洋房,这个专业很有诱惑件,但该专业对数学要求很高,要选这个专业就得有很好的数学基础;就笫二个方面来说,选择专

4、业是要考虑自己喜欢做什么,比如教育学下面有一个特殊教育专业,这个专业的研究生毕业后很容易找工作,收入也很高,但这个专业要求整天与有身体或心理残疾的儿童打交道,选不选这个专业就看个人兴趣了。综上所述,专业的选择要考虑两个问题:一要弄明白这个专业是干什么的,就业前景如何;二要客观的认识自己,搞清楚自己的能力如何、兴趣何在?此外,还有两点需要补充:一是要辩证的看待就业前景,专业的“冷”和“热”会相互转化的,眼前的“热”专业,并不一定代表以后有很好的就业,眼前的“冷”专业,并不一定代表以后的就业就很坏;二是跨专业耍慎

5、重,尽量不耍跨专业,除非及早做准备,有很好的目标专业基础。有关院校选择在确定报考专业Z后,就要进行院校选择,相对专业的选择,院校选择考虑的因素就比较简单,具体來讲,主耍考虑以下儿个方面:一是未來工作的城市,打算将來在哪里就业,就选择那里的高校,比如想在北京就业,就把日标院校定在北京,这样既熟悉当地环境,乂有人脉资源,找工作当然得心应手;如果想在北京工作,选择上海的学校就有点荒唐了。会计学专业考〉:与就业方向我來谈谈对会计学专业考研、读研以及将來就业发展的一点看法,期望能给新來的朋友带來一些有益的启示。“工欲善

6、其事,必先利其器。”运用到考研上,就是事先要选择好报考学校,准备充足的备考资料。1999年高校扩招后,会计专业本科生数量大规模増长。不少理工科院校都增开了会计专业,曾有报道说2000年开设的专业中,每10个专业就有一个会计专业。圮然町能冇些夸张,但也能说明一些情况。根据教育部网站统计数据,截止到2003年12刀11口,全国共有普通高等学校1553所;这些木科院校里面,招收会计专业的学校将近有一半,其中设置硕士点的院校又有几I•所。如何从这些众多的招生院校中挑选出适合自己的学校是一件很头疼的爭情。这里首先结合我

7、自己的经验,谈谈学校的选择问题。2002年会计学专业全国总共报考人数为11117人,录取2052人,2003年全国总共报考人数为13673人,录取2589人。其中大部分同学在选择学校时首先考虑的是地点,然后再考虑学校的其他方而。所以这里我按地区把国内的会计院校划分成三类:第一类:北京区,主耍有北京大学、屮国人民大学、屮央财经人学、财政部科学研究所研究生部、对外经贸人学、北京工商大学、首都经贸人学等,还有东北财经大学、天津财经学院等北方院校。第二类:上海区,主要有上海财经大学、复日大学、上海大学等。第三类:南方

8、区,主要冇厦门大学、中山大学、中南财经政法大学、江西财经大学、西南财经大学等。除了上述院校外,述有不少其他院校,衣这里就不再一-•赘述。很多同学可能认为选择学校当然要选最好的,但其实最好的不一定适合自己,因此选择一所适合口己的学校才是最重要的。这里给大家推荐儿所热门学校以供参考。1.北京大学光华管理学院相信绝大部分同学都把左北人读书作为自己的梦想,对于木科没有机会的同学,通过考研进入北大可以帮你实现

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