20综合07高考语文备考复习指导

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1、2007高考语文备考复习指导新河屮学蔡云青年年岁岁花相似，岁岁年年题不同。虽然今年各省市17套命题自主性较人，但是高考语文命题总体思想仍然是全面考查考生的语文能力，冇利于高校选拔优秀的学生，冇利于提高学生的素质，从而使高考和教学在发展方向上一致起来。因此，高考语文备考复习立足于以不变应万变，咬定青山不放松，任尔东南西北风。夯实语文基础知识，强化语文素养，发展语文能力，是高考语文复习总的方针。高考语文考试内容为语言知识和语言表达、文学常识和文学鉴赏、文言文阅读、现代文阅读、写作等5个方面。高考语文主要测试5个方面的能力：识记

2、、理解、分析综合、应用和鉴赏评价。-卜•血从考试内容五个方面谈谈复习备考方略。一、语言知识与语言表达：山上层层桃李花。语文基础既是技艺之学，也是积累之学，是检测学生真正语文水平的习惯之学、根木之学，所以这一知识板块的复习，必须重在挖掘以往知识库存并伴随着持续的人量的课外积累即“功夫在课外”的工作，方可收理想Z效。复习阶段的课堂操作和课下操练的总体策略是：字词推敲的敏感性要培养，人最阅读与做笔记相结合的习惯不能丢，练习时理清思路的做法应坚持。“处处把握而却寥廓”只会触及语文学习的皮毛，难撼根本。同学们在制订复习计划时要注意与

3、老师的专题训练同步，全而了解命题特点，熟练掌握答题技巧，始终贯彻多积累、练反复原则。下面就基础知识各项内容分述：一、字咅、字形。字咅多为考察特定语境屮的读咅，一般选取常见常用又易混淆的字。字形方面，同音不同形，同义形相近乃命题重点，一般也取常见常用的又给出一定语境（词语中）的字。复习除大量识记外，可辅Z以解义、辨形的方法，同时了解汉语词语的构成方式、探究词源也不失一种好方法。二、词语部分包括同义词、关联词和成语，是高考垂点之一，赋分6-9分不等。近义词的辨析要树立词不离句、句不离词的观念，关联词可与复句关系结合，熟记即可。

4、三、句子复习包括三项内容：1•病句的辨析采用客观题，重点应放在“搭配不当”和“成分残赘”上。修改一般用主观题，原则是不变原意地修改。2.“扩展、压缩”。复习时应明口新闻类文稿的倒金字塔结构特点，概括重心放在导语中；对一般文段可釆用抽取典型词语的方法。3.选用、仿用、变换句式题，主客兼有，重在分清不同句式的区别。四、“修辞”方而，狭义指修辞方法，这几年纯粹辨析题已经消失，甚至渗透到现代文阅读屮。复习时如能区别易混淆的像下列三组即可：比喻一比拟：前者重在甲像乙，示者是把甲当作乙；借喻一借代：前者突出事物间的相似点，后者强调事物

5、间的相关点；对偶一排比一对比：对偶重在上下句的整齐，排比强调句式的相同或相似并连续排列，均侧重形式,而对比意在比较两者的好坏等，侧重内容。修辞复习可通过造句、变换句式，尤具是仿写等强化认知。另外，对平时学习小遇到的优美文句，应认真感知，可摘抄可辨析，以便为日后所用“储料”。简明的要领在准确理解词义、避免语意重复，领会代词的化繁为简的功能和语句内部层次的切分。连贯方面可从话题一•致、事理通畅、情境和谐三方面复习。语言要得体，除了加强个人的文学、文化、品徳修养，LI常语言注意身份、场合和形象外，弄清公文语体与其它文体的不同，注

6、意积累交际语汇应是复习的着眼点。语文某础知识的复习绝不等于练习，练习也绝不等于做练习题。二、文学鉴赏：风景旧曾谙。文学常识和文学鉴赏是高考语文考纲屮的第二大板块，该部分历年得分率在50%上下。近年来文学常识题的命题特点:(1)试题涵盖量逐年增加，难度并没冇增大。(2)命题的范围由教材课文屮出现的作家作品扩展到课文的阅读提示、课文注释、课后练习等。⑶出现了由单一作家作品到作家并称、作品并称的综合选择项。(4)考点由常规的作家作品名称到作家作品的创作方式、作品屮的人物形象。(5)文学体裁常识题以诗词、戏剧为主。文学常识如何有效

7、地进行复习？(1)连线复习，分块掌握。作家作品部分内容庞杂，要想复习得有条理，更富有针対性,连线分块的方法则显得较为理想。分块：中国文学(古代文学、现代文学、当代文学)，外国文学(古希腊罗马屮世纪文学、文艺复兴时期、十七世纪、十八世纪、浪漫主义文学、批判现实主义文学、社会主义文学)。连线：作家-作品-体裁-时代(国别)-主人公。(2)理清文学史(包括文学流派、文学体裁)。中外文学史的棊本框架，不同吋期文学潮流的基木走向也是文学常识中的重要内容。复习时要认真掌握高中语文课木中的几篇文学知识短文：《我国的古代文学》、《古代诗歌

8、的优秀传统》、《中国古代小说的特点》、《我国的现代文学》。(3)非入选课文的重要作家作站应加以重视。高考中诗歌鉴赏考什么？近几年来，高考诗词鉴赏-•般设置两道题：其一是解说诗词文句，要求“读懂”，这是鉴赏的革础；其二是评价诗词的内容与表达技巧，要求“读出意味”，这是鉴赏的核心。诗词鉴赏能力具体要素由四部