【】行车车间行车起升系统钩头冲顶事故应急预案

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1、行车车间行车起升系统钩头冲顶事故应急预案行车二车间起升系统钩头冲顶事故应急预案1.单位概述1.1基木概况：行车二车间现负责49部行车的操作，其屮225T行车10部、240T行车1部、125T行车9部、80T以卜彳亍车29部；现有职工人数167人，分为4个大班16个小组。1.2行车起升系统钩头冲顶危险冃标及行车分布图：行车二车间49部行车覆盖炼钢生产转炉加废钢、兑铁、连铸机上钢、钢包周转、连铸坏吊运等，每一道工序都离不开行车这一•吊运工具。由于行车设备分布广泛，是我厂第三大危险源，在完成相关吊运任务的同吋，也存在着极大的潜在风险。行车各跨区分布情况：1.3行车起升系统钩头冲顶危害

2、性分析危害性分析：行车吊运过程中，铁水包、铁水罐、钢水包或其他物件坠地砸坏地血设备、伤害地面人员，铁水或钢水泼出造成地面人员烫伤，发牛火灾事故等。车间有11部225T行车负责吊运铁水、钢水等T作，7部125T行车负责翻转钢包等工作，在操作和维修上需要具有较高的操作技1能，同时要具备较高的安全意识和对事故的应急处理能力。行车起升系统一但发生钩头冲顶事故，冇可能会造成群死群伤事故、重大设备损坏事故，风险较人。如发牛铁水包或钢水包倾翻事故，就会给应急救援和处路带来较大的影响。事故类型：铁水包或钢水包倾翻致使人员烫伤、着火、设备损坏。2.组织机构及职责2.1成立行车二车间起升系统钩头冲

3、顶应急指挥领导小组：组长：韩凯副组长：李瑞峰成员：庄重杨晓峰马洪林王秋霞行车二车间起升系统钩头冲顶应急指挥领导小组职责：组长：负责应急响应的指挥和决策。副组长：负责现场应急计划、措施的组织实施，协助组长进行现场指挥和决策。成员：负责落实组长或副组长的决策、负责行车起升系统钩头冲顶事故的报告和相关信息的传递、负责抢修现场相关人员的的联系协调、协助维护现场秩序和警戒。1.2成立起升系统钩头冲顶应急工作小组：组长：钩头冲顶行车所属班组班长。成员：当班班组长、点检站人员、检修屮心人员。起升系统钩头冲顶事故应急抢修工作小组职责：组长：根据应急小组的指令，协调开展抢修活动。成员：实施现场秩

4、序维护，及时报告抢修情况，并进行紧急处理。2.3关键部位人员名单车间办公室：韩凯李瑞峰各班班长：庄重杨晓峰马洪林王秋霞2各班次组长：甲、乙、丙、丁各班次组长应急服务部门：调度室、安全生产科、点检站、钢区车队2.4内外部M急联系电话调度室：69200816920082；对讲机:8频道安全生产科值班室:6920385；对讲机：9频道钢区车队：6920369车间办公室：韩凯电话6920175；手机13963491618李瑞峰电话6920175；手机13863495639班组长:庄重：13863406588马洪林：13863498102杨晓峰：13563496646王秋霞：138634

5、98563行车一班值班室：6920072；対讲机：16频道行车二班值班室:6920065；对讲机：16频道行车三班值班室：对讲机：16频道行车四班值班室:6920174；对讲机:16频道2.预防和预警2.1行车起升系统检查和采取的措施1.1.1行车起升系统检杳手段：主要包括起升系统一次及二次限位的试车检查、各限位底座牢固性检査、限位线路方而的检查等。主要检查项FI及要求如下：1.1・2培训教育措施：3a）每季度対全员进行一次行车电器知识和安全操作规程的培训教育，提高职T的理论知识和安全意识。b）每季度开展一次车间、班组两级行车起升系统钩头冲顶应急演练活动，提高职T对事故的应急处

6、理能力。1.2预警行动行车在运行过程中发生起升系统钩头冲顶现象，应立即停止作业，并发出预警信号。2.信息报告程序4.1处于作业过程中的行•车如发生钩头冲顶，应立即停止作业，依次向调度室、车间应急指挥领导小组报告情况，联系点检站人员上车检查限位情况；如发生较大或较大以上事故，应立即用手机或对讲机通知车间应急指挥领导小组，做好应急准备。化2车间应急指挥领导小组接到事故报警后，及时向调度室和安全生产科汇报，并立即组成指挥小组和应急工作小组赶往现场进行指挥、联系、协调，布路对事故的临时处理，需要急救午和外部援助时，立即通知调度室迹行联系。1.3若出现较大或校大以上事故，车间应急指挥领导

7、小组应根据现场情况，及时报告厂应急救援指挥中心。2.应急处路1.1响应分级和程序响应分级：主耍将行车起升系统钩头冲顶突发事故分为两级：I级（钩头冲顶钢丝绳整根断裂，吊物落地）、II级（钩头冲顶后滑轮片严垂损坏或钢丝绳有断股）。a）I级：发工重大伤亡或重大设备损坏，立即通知炼钢厂安全事故应急救援小纽组长或副纽长，通知厂安全事故应急救援小组成员，进行紧急处理。4b）II级：立即启动车间安全事故应急预案，在机动科专业人员、安全牛产科和关人员、点检站专业人员和本车间技术人员共同查明原因后进行抢修，并