【采矿课件】采矿工程专业生产实习大纲

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1、采矿工程专业生产实习大纲实习周数：4周学分数：4一、实习性质采矿工程专业生产实习是采矿工程专业地下开采方向高年级学生在学完《矿山压力及岩层控制》、《采矿学》、《井巷施工技术》等专业课程后的一次实践过程,是大学学习阶段理论与实践相结合的重要环节，也是提高采矿工程专业本科教学质量的关键Z-O二、实习目的通过本次生产实习，巩固学生所学的专业理论知识，加深对所学基础知识及专业理论知识的理解，进一步巩固和扩大专业知识面，锻炼学生在采矿开采技术领域发现问题、分析问题、解决问题及实际动手的能力，培养学生劳动意识，为后续课程的学习和走向工作岗位

2、打下坚实的实践基础。三、实习要求采矿工程专业地下开采专业方向生产实习要求如下：1.学生必须遵守实习纪律，按时参加一切实习活动，实习期间不得无故缺席和离开实习地点。2.严格遵守国家法令、煤矿安全规程和实习矿井的规章制度，听从指导教师的安排，保证整个实习期间的生活、学习、井下参观、地面参观安全。执行保密制度，生产用图纸、技术文件、实习笔记、口记及冇关资料及数据不得丢失和泄密。3.虚心向现场工人及工程技术人员学习，密切配合现场工程技术人员，服从领导，听从指挥，认真做好实习笔记，及时消化实习内容。1.培养劳动意识、经济观点、安全意识、团

3、结协作精神、吃苦耐劳精神，实习期间下井劳动和参观次数不得少于5次。四、实习内容1.开拓开采部分了解实习矿井的地理和地质情况，包括矿区交通地理位置、地形地貌、气象、工农业生产概况，煤田分布情况及矿井地质条件、煤炭储量、瓦斯、水、火、煤尘等条件，矿井建设发展情况及矿井主要技术经济指标。重点了解矿井开拓方式，包括井皿范围及尺寸，井型及服务年限，井嗣形式、数目和位置，水平划分及水平服务年限，大巷位置、数目、井底车场形式、井底车场通过能力及爾室的位置，大巷和嗣室的支护方式，新水平开拓延深方式，矿井开拓方式及参数确定的主耍依据。重点了解采区

4、（盘区）或带区巷道布置及生产系统，包括采区（盘区）或带区划分和尺寸，上山、区段巷道、联络巷道的布置方式，采区（盘区）或带区车场布置方式和调车方式，采区（盘区）或带区内工作面的开采顺序，采区（盘区）或带区生产能力，采区（盘区）或带区内同时生产的采煤工作面数目和同时掘进的抓进工作面数口，釆区（盘区）上山，区段平巷或分带斜巷及联络巷道的支护方式，采区（盘区）或带区巷道布置及参数确定的主要依据，采区（盘区）或带区嗣室的类型、位置及用途，采区（盘区）或带区运煤、运料、通风、行人、供电、排水等系统，实习矿井准备方式的演变过程，新釆区（盘区）

5、或带区设计的方法及设计的主要内容等。重点了解实习矿井采煤工作面的工艺方式，包括釆煤工作而的设备配套及设备型号、工艺过程和循坏作业方式、进刀方式、端头支护方式、工作面劳动组织形式、主要技术经济指标，工作面矿压显现，直接顶、基本顶初次來压和周期來压情况。学习采煤工作面作业规程编制的有关知识，实习矿井采煤工艺的现状及发展过程。了解矿井运输、提升、通风、供电、压风、排水系统及主要设备和设施情况。1.井巷掘进部分重点了解实习矿井掘进工作面掘进工艺方式、掘进工作面的施工组织管理方式，劳动组织方式、主要技术经济指标等。了解掘进工作面钻眼机具型

6、号、使用方法，工作面压风、供水管路布置，钎子和钎头的形状、规格、掘进工作面炮眼布置、炮眼深度，齐类炮眼的作用等，炮眼的装药方式、炸药类型、联线方式、引爆方式等，岩石或煤的装岩方法、调车方式、运岩方法、工作面临吋轨道的接长方法，掘进工作面通风方式、综合防尘措施，巷道掘进工作面的巷道支护方式，临时支架、永久支架的架设方法，各类支护材料、支护方式的优缺点及适用条件，巷道掘进工作面的定方向、坡度的工作原理和方法。2.运输、提升和机电部分了解矿井运输系统及设备，包括刮板输送机、转载机、可伸缩胶带输送机、固定式胶带输送机的型号和能力、电机车

7、和矿车的类型，列车的组成，运输距离及轨道（包括道岔）和坡度等参数。了解矿井提升系统及设备，包括主副井提升方式、主副井提升容器、装卸载（进出）方式，提升机房的位置、主要设备组成及型号。了解地面工业广场布置、地面主副井附近运输系统的布置，主副井井口辅助设施的布置等，地面通风机房、空压机房、地面中央变电所、机修厂、选煤厂等的一般情况。如实习矿井附近有非煤矿山，可组织学生参观非煤矿床开采情况，否则，可结合实习进程，单独组织参观实习。五、实习内容的时间分配采矿工程专业生产实习安排在第6学期期末，实习时间为4周，实习内容的时间分配如表I-表

8、1采矿工程专业生产实习内容的吋间分配生产实习内容时间现场报告及安全教育2天开拓开采实习6天巷道掘进实习3天运输、提升及机电实习4天编写实习报告、实习考核及总结3天路途往返2天进行本次生产实习，应以机械化水平高和较高的人型矿井作为生产实习基地。学生15人左右为一实