人教版三年级语文上册期末试卷【精编】

人教版三年级语文上册期末试卷【精编】

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1、人教版三年级语文上册期末试卷【精编】(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.请把下面的词语补充完整,再选择一个词语写句子。慢(吞吞)           闹______懒______兴______   笑______喜______造句:______2.我会组词。南:______、______部:______、______位:______、______闻:______、______3.将下列音节补充完整。______àosh______y____________iǎq______

2、______ěng酪剩匀俩瞧整4.选择恰当的词语填空。A.静悄悄   B.热腾腾   C.绿油油①我家门前有一块______的草地。②它______地停在船头不知有多久了。③放学回家,妈妈已经为我准备好了______的饭菜。5.把下面的词语补充完整。______知秋   ______高______淡   春______秋____________飘香______气爽   ______累累     ______尽染   ______习习______丰登6.读一读下面的词语,按要求完成下列练习。争先恐后   大吃一惊   细嚼慢咽①选择恰当的词语填入句子中。他平日一

3、向沉默寡言,想不到在辩论会上竞侃侃而谈,令人______。②划线词语中“咽”字的读音是______,我还知道它的另一个读音是______,可以组词为______。③表示“争着向前,唯恐落后”的词语是______。跟它一样含有反义词的成语还5/5有______。7.根据意思,选出恰当的词语填在横线上。五光十色   瑰丽   懒洋洋   蠕动   威武   成群结队①力量强大;有气势。______②没精打采的样子。______③异常美丽。______④指很多人聚集到一起,形成了队伍。______⑤形容色彩鲜艳,式样繁多。______⑥像蚯蚓爬行那样动。______

4、8.请把下面的词语补充完整,然后说说自己的发现。摇______晃______     ______干______燥张______舞______      垂______丧气牵______挂______     ______舞______蹈我发现:______9.拼一拼,写词语。fù yǒuyōu xiùshēn qiǎntǐng hǎo________________________dǎ gǔshēn hóubǎo guìshǔ yī shǔ èr________________________10.选字填空,组成词语。[扮  粉]  ______笔     

5、   打______[赠  增]  ______加        ______送[冷  怜]  可______ 寒______二、综合练习题。(共30分)1.抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!2.把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里茅损侵腭肺吼钮烬爆豫3.我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。野火烧不尽,春风吹又生。5/54.抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”5.读一读,写一写。①我不能不劳动,就得到这些食物!②别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!6.誊写下列词语   花瓣             

6、 清香             惶恐             懂事      祝福             心愿7.把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。文 房 四 宝 笔 墨 纸 砚8.读句子,猜猜划线词语的意思。①百姓重新过上了安居乐业的生活。②周总理笑容满面地来到人群中。③霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。④老虎半信半疑,东张西望。9.描一描,写一写,并口头组词。10.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。小信成则大信立。5/5三、阅读理解题。(共20分)1.课外阅读。字字皆辛苦   唐朝的李绅,自幼丧父,家境贫困。母亲为了把

7、他教育成人,就亲自教他读书作文。李绅天资聪明,又十分好学,因此,15岁的时候就能写出挺不错的诗来。   为了读书,李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里,李绅常常独自坐在庙前的石阶上,面对满山的苍松翠竹诵读古诗,或者用树枝作笔,在地上练习写诗,写了改,改了写。后来,因为他在佛经没有字的纸页上写诗,被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙,无处可归,过着漂泊流浪的生活。他风餐露宿,有时在山下的竹林里露宿,有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙,露天的破牛棚,都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦,但他从来也没有停止过读诗和写诗。   李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗,都要十几遍

8、,甚至几十遍诵读、修改,直到满意为止。

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