两学一做+对照检查

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1、两学一做+对照检查两学一做+对照检查2016-12-14浏览：分享人：林静枫手机版导语：通过“两学”，让党员坚定理想信念，提高党性觉悟，增强政治意识，严守政治纪律，强化宗旨观念，牢固树立党员姓党的理念，加入中国•，进了党的门，就是党的人，在行动上必须坚持在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党。两学一做+对照检查“两学一做”学习教育活动开展以来，我认真学习了党的十八届六中全会及省十次党代会精神,重温了xx教师二十不准、党纪党规等相关内容，广泛听取意见，深入谈心交心，认真查摆问题，深刻剖析问题，明确整改方向。现将个人对照自查情况汇报如下

2、：一、存在问题：1、平时学习还不够。平时忙于教学工作和学校的一些管理工作，对教育的一些政策法规和教育理论知识学习还不够深入和经常化，了解得比较少。2、工作中不注意管理艺术，有时不注意说话方式，说话不够委婉艺术、直接生硬，批评得多，表扬得少，容易引起抵触情绪。3、对个别教师的违规行为碍于情面，不能果断进行批评教育制止，听之任之。4、对自己承担的管理工作长远规划还做得不够好，只满足于一时取得的一点成绩。5、对经常违纪的学生有时不够耐心不够细心，有大声批评训斥的现象发生,方法态度简单粗暴6、师德学习还需继续加强，在平时工作生活中有时说话不

3、注意，大大咧咧。7、因工作头绪多，在教学中认为自己的练习册已讲过,存在让学生对改的现象。二、剖析问题根源：经过认真分析，我认为主要是自己角色定位不准确，自己既是一名一线教师，又是一名中层管理者，还肩负着学校的宣传任务，三方面工作都很重要，要合理安排好自己的时间，力争做到统筹兼顾；对自己要求还不高，有时没意识到自己言行带来的影响，特别是说话方面有时不注意；工作头绪一多，有顾此失彼的现象存在。三、整改努力方向：1、加强教育理论及政策法规学习，不断提高自己的政治理论水平和教育教学水平。平时教学工作之余，我要自觉阅读学习党报党刊，及时了解国

4、家的教育政策法规，认真学习教育报刊杂志，学习了解最新教育教学先进观念和教学方法，学习先进的管理经验，并积极运用在自己的课堂教学和管理工作中。2、平时工作中注意多向别的同事学习，多看学校管理方面的一些书籍，积极借鉴别人的一些好做法，不断加强自己的修养，控制自己的情绪，不断提高自己管理艺术和管理水平，遇事不急不躁，注意说话方式，要委婉艺术，充分激发调动同志的积极性，把大家团结凝聚在一起，心往一处想,劲往一处使，齐心协力干好学校分配的各项工作。3、工作中坚持原则，按规章制度办事，对个别教师的违规行为要进行批评教育，坚决制止，狠刹工作中的歪

5、风邪风，树立一种正气，发挥教育正能量。4、对自己承担的管理工作要做好长远细致规划，并一步一个脚印，扎扎实实，把工作做实做细做好做出成效。5、对违规违纪学生要"爱”字当头，及时进行心灵沟通，了解其思想动态，耐心细致做好思想教育工作，多肯定多鼓励多表扬，在和风细雨中化解矛盾，使其走上人生的正道，成就自己的人生。6、不断加强师德学习，用师德二十条规范约束自己的言行，以身作则，以身示范，给师生做好示范带动工作。7、平时，不管是教学工作，还是自己承担的管理工作，每一件事都要想好每一个环节每一个步骤，都要深入细致扎实地做好，力争取得最好的效果，

6、并在工作中不断提高自己升华自己完善自己。两学一做+对照检查为贯彻落实单位开展“四病”治理活动的部署和要求，个人按照相关制度、原则，认真学习有关文件，深刻领会"治庸、治懒、治散”的相关精神，并结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，剖析了存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，现就个人自查自纠情况报告如下：一、存在的问题1、作为一名记者，自学意识不够强，没有"钻研”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。2、工作主动性有所欠缺。习惯于按部就班，往往满足于完成任务，

7、对如何创造性开展工作思考得不够。3、批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面指出。二、存在问题的主要原因以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析，主要有以下几点：1、没有严格要求自已，存在自满情绪。在单位工作那么长时间了，目前的水平完全可以应付工作，不愿意下苦功夫去提高业务水平。而且一定程度上，缺乏吃苦精神和耐性,存在不必再去找着学的思想，以致于渐渐缺乏学习的习惯,失去了对自身知识结构“更新换代”的自觉意识。2、新

8、闻编排一旦得到领导的认可，自己为了“保险”起见，总习惯于按照某种套路来选择和表达对事实的价值认识（其实并没有具体规定强制要求这样的。），同时自己又缺乏创新意识，久而久之就形成了工作的惰性。3、由于以前曾吃过心直口快的苦头，无意中引起别