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1、半学期的总结反思周记认真反思仔细分析查找根源寻求对策以免重犯使教学日臻完善以下是专门为你收集整理的半学期的总结反思周记供参考阅读初二年级是初中阶段最关键的时期学生良好的行为习惯和学习习惯要在这个时期得到巩固和经受考验一个班级只有在学生养成教育方面获得成功,才能形成良好的学风,进而形成良好的班风,为大面积提高学习成绩,全面完成教育教学任务奠定基础进入初二以来,我们每一位班主任及课任老师深知这个道理并能付诸于行动,以较好的精神面貌,扎实的工作作风投身到教育教学当中,以学校整体办学思想为指针,以培养“全面发展的创新人才”为目标把学生的养成教育、学生的人身安全、学
2、校的财产安全、提高教育教学质量等方面做为重点经过半学期的努力,基本达到了预期目标下面做简单总结.一、发挥全体教师的力量形成团结、协作奋发向上的集体.众人拾柴火焰高一个集体只有每个成员发挥了应尽的作用,做出了自己的贡献,心往一处想,劲往一处使,才能形成合力,办成大事在这里,我首先要感谢我们办公室的成员,正是因为有了他们的扎实工作作风和和睦相处,团结协作的处事作风,才使我们组的工作正常开展,运行良好.我们组的成员之间人际关系良好,能相互帮助.营造了温馨的工作氛围,在工作上认真负责,能积极参与学校和年级组的各项活动,用良好的师德师风规范自己,为年级组的工作出谋划
3、策,任何一个好的集体都有一个好的负责人,一个学校是这样,一个班级也是这样,它离不开负责任的班主任的严格管理和精心呵护.可以说我们的班主任都是一流的,班级管理,知识传授,德育工作都做得特别细致,在管理细节上下了功夫.平时,班主任利用班会,升旗,黑板报等形式对学生进行纪律教育,习惯培养,学习方法养成教育,进行理想.爱国主义.安全自护等方面的教育,使得学生在各方面的素质都有很大的提高,初步形成了进取向上的班风这一切都与班主任的起早贪黑,默默无闻工作分不开,班主任每天把前把后,来的早,走的晚,甘心吃苦,在班级工作中,他们充分发挥班主任主力军的作用,教育学生互相学习
4、,共同进步.他们有着强烈的责任感和自尊心,有的班主任经常牺牲自己的吃饭时间与学生谈心,了解班情,辅导学生,管理教育工作细致,辅导工作抓的紧,学生的积极性不断提高,班风学风得到加强,班级的整体成绩有了提高三、全力培养高素质的学生作文全力抓好学生的养成教育是德育工作的重中之重本级学生一方面有良好的品行诚恳、朴实;另一方面学习、生活习惯较差甚至懒散不求上进受家庭及其他情况的影响部分学生自身素质不高针对这个情况,我们确立了初二工作的指导思想即：在学校治校方略的指引下以素质教育为主线进一步解放思想更新观念提高认识强化管理狠抓落实突出养成教育：1.从行为规范教育入手,
5、培养学生良好的行为习惯.半学期来,我们始终把常规教育和良好行为习惯的培养放在首位,并贯穿在一切活动中.通过严格要求学生的精神状态,学习态度基本能够保持在初一阶段的水平,为正常教育教学工作的开展打下良好基础学生良好习惯的养成初二级最为重要,因为这个时期是初中生最关键的一年学生的习惯一但养成就很难改变为强化对学生的思想教育所以要求各班主任开好每一周的班会在周校长及政教处的指导下,各班根据实际情况确定班会的主题本学期确定的班会的主题有：纪律教育、劳动教育、感恩教育、文明礼仪教育、安全教育、学习方法教育、团结协作教育、考试教育、网络教育等通过初一到本学期的教育学生
6、的品行、文明礼仪养成较开学之初有明显好转,特别是期中考试考完后,学生度过了情绪浮躁的阶段,学风有了明显的好转2.对问题学生齐抓共管本届学生每班都存在一定数量的问题学生这部分学生的一些行为有时会对班级、年级组的工作带来一些负面影响所以我们把转化、关注后进生工作一直放在重要位置上要求全体教师都是德育工作者发现学生的违纪行为齐抓共管任何人不能袖手旁观到目前为止,还没有发生较大的违纪事件3.定期对学生的常规进行检查各班的自习课纪律和卫生每天至少检查3次;坚持每日通报并利用早操时间讲评,每周总评一次不定期对各班学生的仪容仪表进行检查并将检查结果反馈限期整改培养并巩固
7、了本级学生良好的行为习惯4.建立师生谈心及家访制度班主任、课任老师积极主动与学生谈心通过师生互相交流沟通老师及时、深入了解了学生思想动态也使学生更加相信老师、理解老师确立了良好的师生关系班主任采取了多种形式与家长沟通了解了每位学生在家里的表现同时将其在校的表现告知父母家校之间的及时沟通将潜在问题消灭在萌芽状态帮助学生健康成长,为年级组工作有效开展创造了条件四、扎扎实实地做好学生的安全教育??安全关系着每位师生的切身利益因此安全教育一直是我们工作的重点各班利用班会、综合实践课时间加强各种安全知识教育并教会学生一些应急的措施对于安全工作我们常抓不懈,并对安全工
8、作做了具体要求.1.各班及宿舍如发现安全隐患要及时上报2.不准乱动
