初中体育期末教师个人总结

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1、初中体育期末教师个人总结　　　　导语：做好期末个人总结为下学期教学工作的开展做好准备下面是小编收集的初中体育期末教师个人总结欢迎阅读　　　　在充实、忙碌和愉悦中一学年的工作即将划上圆满的句号本学期我担任初一体育教学工作在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下基本顺利地完成了教学任务现主要对本学期的工作总结如下：　　　　一.教学方面：　　　　一提到初一体育马上就能联想到体育中考在应试教育的惯性下这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务学生体育技术体

2、育技能考核内容等从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象结合新课程改革要求教法上不断改进创新使体育课在宽松、活跃的气氛中教室中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养特别针对刚刚升入初中的学生特点以加强学生身体素质为目的利用游戏武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动以形成优良的行为规范并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨教案、集体备课听课等全部按学校要求完成　　　　一、培养学生优良的行为习惯　　　　初一是整个初中学习打基础的阶段那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础首先抓集合训练：包括课前、课中、课结束前

3、的集合集合要求快、静、齐并强调精神面貌通过严格的队列、队形练习让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领在强化训练中逐步让学生形成优良的姿态其次教会学生器材使用方法在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等培养学生爱护场地、器材的习惯这也是学生自我教育的一个过程　　　　二、培养处理意外事件的能力　　　　作为一名体育老师对于学生的运动技能知识传授只是基础部分如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点在体育教室当中或多或少会出现一些意外事件例如：在学生进行慢跑热身的时候跑道上遇到突发事件堵住了在这时学生大多会停下来教师就应该在此时

4、进行语言引导教会学生处理这次事件的方法然后还可提问：“假如跑步过程中有学生摔倒了我们其他学生应该办?”在学生进行思考的时候其实他们就有了对突发事件的处理想法教师再进行适当总结学生处理突发事件的能力便会一点点提高　　　　三、培养团结协作的精神　　　　在体育教学中有认识培养学生团结协作的精神不仅可以提高学生学习的兴趣还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏比如分成几个小组选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生比赛比赛完后分析获胜或失败的原因让学生知道只有服从集体利益才能取胜即使自己吃亏也是光荣的要使学生能更好的树立团结协作精神必须先让学生明白团结协

5、作精神的内涵“团结协作的精神”就是奉献精神举例说明：篮球场上的传球者人们为什么会赞扬他就是因为他的传球可以为团队带来胜利　　　　四、注重德育教育　　　　德育教育是学校教育的重要组成部分加强对学生的思想品德教育是体育课的重要任务在体育教学中有认识地融入德育教育不仅能锻炼学生的意志更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神培养学生服从组织、遵守纪律、主动进取的心理品质例如：针对学生跑步过程中在弯道上的偷跑行为进行教育把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面既改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人　　　　教育工作是一项常做常新、永无止境的工作社

6、会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好教育教学工作我想在今后教学中我会更加关注每一位学生尽量让他们能够得到更多的关爱在学生的体质得到提高的同时也能够健康快乐地发展　　　　一学期来本人认真备课、上课、听课、评课做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务　　　　中学体育教师期末

7、总结　　　　下面是本人的教学经验及体会：　　　　1、要提高教学质量关键是上好课　　　　为了上好课我做了下面的工作：　　　　⑴课前准备：备好课　　　　①认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充些资料怎样才能教好　　　　②了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有些困难采取相应的预防措施③考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动　　　　⑵课堂上的情况组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意

8、注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病　　　　2、要提高教学质量还要做好课后训练指导工作