精选幼儿园教师教研总结

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1、精选幼儿园教师教研总结　　　　我国目前的社会结构和社会体制正在逐渐发生变化正在不断地从封闭走向开放时代呼唤改革我们的幼儿园也正顺应潮流在改革开放的大潮中不断地向前迈进《幼儿园教育指导纲要》最终的目的是创造高质量的幼儿教育促进幼儿健康成长我园的办园方向也正在响应新《纲要》的号召因此新《纲要》的学习是我园本学期教研活动的首选材料也是我园开展教研活动的参考与依据《纲要》中对幼儿教师角色的界定既是对教师的要求和教师成长的期望也是对广大幼教工作者的挑战我们只能应战别无选择　　　　新《纲要》鲜明地体现了“以幼儿发展为本”的理念

2、我们在教研活动开展的过程中以新《纲要》为指导进行了一系列的教研实践活动九月份本人参加了市教委组织的新《纲要》的学习培训与教研活动回校后组织全体教师一起学习新《纲要》的先进教育理念以次来制订教育教学计划每位教师在制订教学计划的过程中重视对幼儿各方面能力的培养在幼儿教育过程中各科是一个整体各科在计划的制订中应多考虑课程之间的整合幼儿教育需要高度整合没有门学科是独立的各科之间都存在多样化多层次的整合教师的计划都充分体现出幼儿教育的全面性和整体性十月份在园主任的带领下开展了听随堂课活动我园的两名即将退休的老教师也积极参与了

3、此活动　　　　十一月份我园青年教师参加了第二届“育苗杯”评优课比赛在活动中教师们潜心研教案设计教育活动分析幼儿特点制定切实可行的教学目标准备充足的活动器具教育既体现出基础目标又体现了发展目标本次教学活动是“科学”学科所以许多教师的课都充分体现出了鼓励幼儿“探究”这种能激发幼儿探索欲望的理念课的选择与设计充分体现了全新的教育理念在活动过程中教师能积极引导幼儿参与教学活动注重幼儿的观察能力、动手能力的培养教师通过讲解、示范、表演、提问、游戏等手段激起幼儿对科学探索的浓厚兴趣教师与幼儿共同参与操作活动使幼儿与教师之间的情

4、感加深教育活动目标边得到了升华整个评优课活动教师们感觉到能用发展的眼光看待幼儿教学必然大有收获评优课后教师们展开了讨论对课的各个环节都作了细致的分析与评判大家各抒己见把自己宝贵的教育教学经验毫无保留地奉献出来真诚地提出了许多意见和建议评优结束后推选出了获一等奖的王莉英老师参加市评优课（科学学科）说课比赛　　　　十一月份我们又组织了全体教师收看“中央教育科学研究所”“刘占兰”老师对《纲要》的解读刘老师以“幼儿园墙饰布置艺术”为题深入浅出地阐述了当今幼儿园课堂整体布局的方向她的观点让幼儿教师体会到室内装饰应更多地贴近幼

5、儿生活她的“人性化”的布局观点给我们指出了幼儿园的设计是为了孩子的成长需要而不是为了迎合上级的喜好为了创设良好的班级面貌各班都纷纷行动起来每个教室都体现出了不同的装饰风格各班都添设了活动角教师们亲自动手制作活动道具放弃了休息时间制作了“水果”“蔬菜”“糕点”等栩栩如生的模型使许多区域活动都能热火朝开地开展起来如：大班开设的医院、肯德基中班开设的超市等区域活动角“一切为了孩子”这是写在无数幼儿园大门口的一句口号随着《纲要》的实施我们幼儿园的全体教师都在以自己的实际行动来使之推广与深化　　　　十二月份我园又开展了园本会

6、课活动通过将近一个学期的学习与实践教师们的教学水平普遍得到了提高如大班薄晓红老师的社会课“我该办”教师的讲解委婉、亲切；语言富有启发性材料准备充分能结合幼儿自身的生活经验引起幼儿学习、探索的兴趣她通过提问、谈话、讲解、做判断题、游戏活动等多种手段让幼儿身临其境幼儿既动手又动脑使课的目的的达成变得轻松自如课堂气氛轻松活跃幼儿被课的精彩所吸引连“开个小差”都忘了一堂课下来她们兴奋不已可以想象他们在今后生活中遇到困难时肯定能随机应变不再惊慌无助　　　　本学期我们还多次组织教师参加市教委举办的音乐、美术学科的培训与学习通过

7、学习教师们的基本功都得到了巩固与提高学到了不少本领十一月份我园举行的教师基本功比赛中承蒙学校领导的关心为我们请来了太仓市音乐界的权威人士杜老师她为我们讲解了钢琴的演奏方法与自弹自唱的配合等音乐知识使我们受益非浅钢琴弹奏成为教师们业余时间最大的爱好许多时候我们都能聆听到美妙的钢琴曲忙忙碌碌的一学期即将结束教师们边工作边学习但是每个人都会感到充实又快乐　　　　以上是我园本学期的教研活动开展情况下学期将一如既往争取让我园的幼教工作上一个新台阶