大型应用软件课程设计指导书

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1、大型应用软件课程设计指导书计算机科学与技术专业2011-1一、课程设计的目的和要求大型应用软件课程设计是在学习完《数据库原理》、《Java程序设计》、《软件工程》、《Web开发技术》、《J2EE企业应川》等课程后，集中进行的实践性教学环节。口的是通过引导学生对一个实际应用软件系统进行分析、设计与开发，使学生能综合运用所学知识，进一步深入理解和掌握软件设计的基本过程，掌握Web技术，培养学牛对大型软件设计和开发的能力，为学生毕业设计和从事大、中型软件的开发、管理打卜•基础。基本任务是：对一个实际Web应用软件系统进行分析、设计与

2、开发，按软件开发的工作流程完成设计和开发，最后提交文档，使学生能综合运川所学知识，进一步深入理解和拿握软件设计的基木过程。二、课程设计的一般步骤在教师的指导下，组成开发小组，完成软件的设计与开发。以软件设计为中心，完成从需求分析，软件设计，编码到软件测试运行的软件开发全过程。第一周：（1）组建团队在教师的指导下，学生根据自身的特点、毕业设计、未来就业计划及开发意愿，组成开发小组,每组不超过4个学生。（2）选题明确课程设计要求，掌握一些相关技术，在教师的引导下，以开发小组为单位选择课题,明确成员分工，制定项口开发计划。（3）总体

3、设计在对所选择课题的问题域进行深入调查研究的基础上，对系统的功能及性能需求进行分析，对软件进行概要设计，确定系统总体设计方案，重点是系统的功能、接口、数据结构及主界面的设计。（4）构建系统配置开发环境，建立项目，规划项目结构，建立数据库，明确开发规范及命名方法。第二周：（5）公共模块设计完成系统的公共模块或工具类进行设计。（6）详细设计山小组成员分工完成对模块内部过程及界而的设计，要求完成详细设计说明书。（7）完成各模块开发按详细设计的要求，对系统的各模块进行开发，要求按规范开发,注释详细。第三周：（8）完善各模块完善没完成的

4、模块，对各模块进行测试。（9）组装系统完成系统的装配，对系统进行整休调试。（10）整理文档对系统的设计文档及测试报告进行整理。（11）答辩以小组为单位，介绍项口设计、演示设计成果。三、开发环境开发语言：javaEE,ASP.NET,ASP。开发环境：NetBeans、MyEclipse>Eclipse或VisualStudio2005/2008o数据库：SqlServer2000/2005,MySql或Oracle。四、基本要求、成果列表及时间安排1.基本要求(1)按时间进度提交成果(参看后面)，不得耽误。有特殊情况没有及时提

5、交成果的必须得到老师同意，并适当扌II分。(2)严格签到、不得随意缺席，没经过老师允许，无故迟到或缺席的要进行扣分、严重者取消成绩。迟到或早退4次、缺席2次(两个半天)取消成绩。(3)按要求完成设计任务，设计报告必须规范，程序书写必须规范，注释详细。不规范的一律不给予验收。(4)系统设计可参考有关文献，但程序原理必须明确，有自C设计的程序，且程序能正常运行，2.成果列表及提交时间(1)项口计划书(2011-1-4)(2)系统需求规格说明书、系统概要设计说明书(2011-1-5)(3)系统开发规范、数据库脚本(2011-1-6)

6、(4)系统程序结构设计报告、源程序、第一周完成任务清单(2011-1-7)(5)详细设计说明书、第二周完成任务清单(2011-1-14)(6)使用说明书(2011-1-20)(7)系统测试报告、第三周完成任务清单(2011-1-20)(8)课程设计报告、源代码(2011-1-21)注意：(1)需按时间进度提交不同文档。(2)除课程设计报告外，所有文档均用Word2003编写，以电子版方式提交，命名方法:报告名称-小组名■作者名.doc例如：项目计划书_第一小组_张三.doco(3)源程序不能含有病毒，只包含必要程序，多余程序去

7、掉，程序完整，包含数据库脚本。将源程序放在新建的文件夹中，文件夹命名方法为：项廿名称—小组名，打包成rar后提交。五、课程设计报告要求1.川规范的课程设计报告纸作封而，里而的内容用A4纸。2.课稈设计报告的书写格式要求如下：一、设计题目二、设计的目的三、功能结构四、主耍界血截图五、完成情况介绍六、开发难点分析（或存在问题分析）七、总结（收获和自我表现）（主要是文件命名、变量命名、数据库命名、数量单位、界面要求等）（2011-1-6）%1.考核方式要求按四项内容进行考评，所占比例为:（1）课程设计报告30%（2）完成效果40%（

8、3）文档质量20%（4）态度出勤情况10%最终的考核成绩主要,等级要求优秀选题合理，完成的系统有一定规模。按要求完成设计任务，设计符合要求。文档齐全规范、程序规范、能正确运行。答辩讲解清楚、程序演示流畅。能按时出勤，及时完成设计任务。良好选题合理，完成的系统有一定规模。按要求