晋江市委教育工委深入开展党的群众路线教育实践活动指导方案

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1、晋江市委教育工委深入开展党的群众路线教育实践活动指导方案根据市委部署安排，晋江市教育系统党的群众路线教育实践活动从2014年1月开始，到9月基本结束，具体到每个单位，开展教育实践活动时间一般不少于3个月。全市教育系统参加单位是教育局、教师进修学校、中学（含民办学校）、中职学校、市直学校（含特教学校、小学、幼儿园）以及各镇教委办、街道教育办等；参加对象是全体党员。为切实搞好全市教育系统教育实践活动，制定如下指导方案。一、总体要求以党的十八大、十八届三中全会和上级重要会议精神为指导，认真贯彻习近平总书记系列讲话精神，严格落实市委确定的教育实践活动指导思想、目标要求和方法

2、步骤，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“四下基层”、“马上就办”、“为民服务走前列、改革创新当标兵”、“服务聚民心、改革勇突破、发展走前列”和“践行党的群众路线、办人民满意的教育”为载体，以开展“四联四帮四促进”活动为抓手，贯彻落实中央八项规定精神，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，进一步加强教育工作者与人民群众的密切联系，进一步提升全市人民对教育的满意度，进一步增强广大群众的教育幸福感，为打造晋江教育升级版、办人民满意的教育提供坚强保证。全市教育系

3、统开展教育实践活动的具体要求：一是切实回应群众期盼。要坚持以人为本、教育为民，想群众之所想，急群众之所急，对群众的意见、要求和呼声，作深入研究和换位思考；教育系统各级党员干部要沉下身子，深入学校课堂，深入师生家长，深入基层群众，真正了解并积极回应人民对教育的需求和期盼。二是坚持求真务实办学。要遵循教育规律，一切工作从学生成长需要出发、从教育发展大局出发，全面实施素质教育，为不同需求的孩子和家长排忧解难办实事、做好事；要立足不同学校、单位的实际，勇于直面各种矛盾和问题，攻坚克难，不断开创自身工作和事业发展的新局面。三是清正廉洁治校从教。要进一步加强教育系统党风廉政建设

4、，强化完善各项制度和机制建设，着力提高制度的执行力，不使“阳光下最高尚的职业"蒙尘，不让个别“害群之马"败坏教育管理者和教职工队伍的整体形象。教育系统广大党员和干部要率先垂范、廉洁奉公，模范遵纪守法，自觉当好表率，真正把为民务实清廉体现在日常言行和工作生活中，更加鲜明地写在晋江教育的旗帜上。四是着重解决突出问题。坚持问题导向，结合教育系统及本单位实际，进行认真梳理分析突出问题，重点要防止和克服教育系统党员干部在作风方面不同程度存在的突出问题，教育引导教育系统党员、干部增强群众观念，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，达到思想认识进一步提高，工作作风进一步转变，

5、党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步确立，更好的回应群众期盼，改善教育民生，促进教育公平，努力办好人民满意的教育。二、基本原则（-）坚持正面教育为主。加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强宗旨意识,讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。（二）坚持批评和自我批评。开展积极健康的思想斗争,敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让广大党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。（三）坚持讲求实效。开门搞活动，请群众参与，让群众评判，受群众监督，把群众满意作为检验活动成效的标准,努

6、力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。（四）坚持分类指导。针对不同层级、不同学校、不同对象，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施，丰富和创新实践载体，增强教育实践活动的针对性。（五）坚持领导带头。从领导班子和领导干部做起，坚持上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部,一级带一级，一级抓一级，层层抓落实。三、主要任务全市教育系统教育实践活动以教育局、进修学校、中学（职校）领导班子和领导干部为重点，抓好直接联系服务师生、群众的内设科室的教育实践活动，抓好与群众

7、联系密切的中小学等基层单位的教育实践活动。主要任务是抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，把改进作风的要求落实到基层，真正让师生、家长、群众受益。（一）着力解决“四风”突出问题。重点解决提高办学质量措施不力，优质教育资源辐射力不强，学风教风浮躁，师德师风失范，招生中的不正之风，联系服务基层师生不够,学生课业负担过重，以及不能勤俭办学等问题。①反对形式主义。对机关，着重解决作风不实、办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等问题；对学校，着重解决推动内涵发展思路不多、提高办学质量措