康乾盛世的开创者-康熙

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1、“康乾盛世”的开创——康熙课标要求：1、列举康熙帝平定三藩、收复台湾、平定准噶尔部、抗击沙俄等史实。2、评述康熙帝在巩固统一的多民族国家中的作用。1.列举康熙帝在巩固统一的多民族国家中的举措：平定三藩之乱和噶尔丹叛乱、抗击沙俄侵略和签订《尼布楚条约》、统一台湾。增强维护和促进祖国统一的历史责任感和使命感。2.评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。3．强化统一的多民族的国家意识。康熙简介清圣祖仁皇帝名爱新觉罗·玄烨（1654-1722）8岁登基14岁亲政69岁驾崩在位61年年号康熙(康,安宁;熙,兴盛)万民康宁，天下兴盛康熙是中

2、国历史上有文字记载以来，在位时间最长的一位君主，是清顺治帝的第三子，自幼好学不倦，意志坚毅，刚刚披上龙袍时还是个孩子。康熙是一位出色的政治家和军事家，他头脑清醒，文武兼备，对自己讲学习，对朝政讲勤慎。能较好地处理民族之间的关系，从而开创了康乾盛世，促进了清朝初年社会经济的发展，奠定了中国多民族统一国家的疆域。1.孝庄训教,兼学满汉2.智除鏊拜,锋芒初显3.博才多能,学贯中西阅读材料:幼年玄烨聪明好学,志向远大。他在祖母孝庄太皇太后的严格管教下,认真学习满汉文化、骑射军旅之技和帝王统治之术。玄烨亲政以后，政事繁多，但他好学不倦，设

3、讲官为他讲解儒家经典和君主为政之道。康熙帝还对西方的自然科学怀有浓厚的兴趣，向西方传教士学习代数、几何、测量、天文、机械、解剖等科学知识，组织编纂了一批科学书籍，并制造或购置了大批科学仪器。据上述材料，你对“少年天子”的基本评价是什么?聪明好学，志向远大；兴趣广泛，博学多识；思考:康熙帝即位时，在巩固统治上面临什么问题？三藩叛乱台湾割据准噶尔叛乱沙俄入侵鳌拜专权康熙初年面临怎样的形势？1、在中央：鳌拜专权2、在地方：西南：割据势力尚未清除(三藩叛乱)东南：对台湾还没有完成有效的控制西北：漠西和漠北的蒙古各部需要加强管理西南：对西

4、藏还没有完成有效的控制东北：沙俄侵入了我国的黑龙江流域国家安定、民族团结和抵御外侮是其重大的使命。平叛乱定边疆御外敌一、少年天子：智除鏊拜，巩固君主地位1、幼年玄烨即位，祖母教诲。由索尼、鳌拜等辅政；2、智擒鳌拜与加强专制统治；1）除鳌拜。2）亲政后，设置南书房——与内阁、议政王大臣会议三足鼎立、互相制约。——清完全意义的专制政体从康熙开始。显示出年轻皇帝成熟的政治智慧。史料介绍：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，责无旁贷。若将要务分任于人，则断不可行，所以无论巨细。朕必躬自断制，……”——康熙康熙即位之时，清朝处于虽然建立，但国

5、家正百废待兴的局面。而康熙虽然当了皇帝，但因为年幼，国家大事的决断基本掌握在四位辅政大臣手中。这四位辅政大臣，索尼居首位，总掌启奏批红等大权，但年老力衰。排在第二位的苏克萨哈富有才干，但与鳌拜不和。其后的遏必隆则为人圆滑，不与人争锋。对权力最有野心的是鳌拜。为了在索尼退下之后掌控朝政，鳌拜一方面拉拢遏必隆，一方面借圈地事件打击苏克萨哈。在处理朝政时，鳌拜十分专横，根本不将康熙帝放在眼中。　 康熙以退为进，在祖母的支持和帮助下，一方面避免与鳌拜发生正面冲突，一方面韬光养晦，专心学习治世本领，并寻找适当时机剪除鳌拜。铲除鳌拜166

6、7年6月，索尼去世。十二岁的康熙决心废除四大臣辅政体制，实行亲政。7月，实行亲政大典。不过，康熙虽然亲政，但原有辅政体制却未能发生变化。为了使康熙能够及早亲政，并迫使遏必隆和鳌拜也交出权力，苏克萨哈在康熙亲政第六天上书请求退隐。在康熙尚未做出反应之际，鳌拜罗织了24条罪状陷害苏克萨哈，并强迫康熙将其处死。清除了苏克萨哈后，鳌拜更加肆无忌惮，朝廷所有政事，均由其决断；对于康熙帝的有些诏令，他也敢公开抗旨。这些使康熙意识到该是剪除鳌拜的时候了。康熙考虑到鳌拜亲信党羽遍布朝野，所以决定设计将其铲除。　　康熙一方面在表面上麻痹鳌拜，一

7、方面选择一群身强力壮的少年练习扑击之术。1669年5月，康熙决定采取行动。他首先将鳌拜的党羽以各种名义派出，削弱鳌拜的势力，然后派人将鳌拜召入宫中擒获。鳌拜的党羽在此之后也被一一擒拿。　　他下诏说：“鳌拜愚悖无知，诚合夷族。特念效力年久，迭立战功，贷其死，籍贯没拘禁。”也就是说，鳌拜因立过许多战功，所以免于一死而终身监禁。对于其党羽也给予了不同的处罚。同时恢复了苏克萨哈的职位。这种措施稳定了满清的朝局。康熙剪除鳌拜后，废除了辅政体制，收回了朱批大权。自此才真正开始了亲政。机智、勇敢、果断★二、巩固统一国家措施影响结论1、平定“

8、三藩”扫除地方割据势力,符合国家统一趋势，加强中央集权。2、统一台湾巩固了东南海防，加强了台湾与祖国大陆的联系3、抗击沙俄入侵维护国家主权，确定了中俄东段边界4、三征噶尔丹进一步促进了统一多民族国家的巩固和发展基本上奠定了中国的版图;开创了康乾盛世的繁盛时代★三