安县教育研究室

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1、安县教育研究室安教研[2010]11号关于第七批县级科研课题申报立项的通知各中小学、教师进修校、中等职业技术学校、幼儿园：根据我县十一•五科研规划和课题管理办法有关精神，为了进一步做好我县第七批科研课题申报立项工作，现将有关事项通知如下：一、申报时间：各学校向教研室报送课题申报材料的时间为2010年4月20日至2010年5月10日，过时责任自负。二、巾报材料及要求：1•申报材料：项目申请书（包括较详尽的论证）一式两份。项目申请书见附件2。2.课题研究方案一份。3•要求：项口申请和方案统一使用A4纸打印，

2、方案和申请书所填的内容统一用楷体4号字打印。三、选题：各校可围绕学校软件建设中某一方面确定课题（见附件1）。也可根据本校实际需耍另确立课题。四、申报材料交县教研室兰系光老师，联系电话：433353315681121847附1：学校软件建设选题指南附2：安县普（职、幼）教科研项目申请•评审书二O—O年三月十八日学校软件建设选题指南1.学校文化理念的创新研究2.学校各种制度的改进与创新研究3.中小学形象设计研究4•办学特色、策略、措施研究5•校本教研、校本培训制度建设研究6.班主任工作创新研究7•全面提高学

3、生素质与学生个性、特长的培养研究8•寄宿制学生的管理研究9.教师专业能力的要求及其培养研究10•教师道德标准与师德建设研究11.教师人文素养与科学素养培养研究12.提高教学技能的形式及策略研究13.新时期教师队伍结构优化研究14.新课程背景下各学科教学创新研究15.新课程背景下各学科教学模式研究16•课堂教学中存在的问题及提高课堂教学有效性研究17.特殊家庭子女道德教育的研究18•班主任在任课教师中组织、协调的作用的研究19.班主任的专业发展与能力培养的研究20.班主任工作效能研究21.教师对学生心理疏

4、导的研究22.教学中加强职业道德教育的研究与实践23•班级、团队文化建设的研究。24.如何理解、驾驭、把握教材，统整教学内容的研究25•如何因人而异提高教学技艺、技能的研究26.整合教学资源创设有效教学情境的研究27.教学目标定位如何适合学生实际的研究28•住宿生文化生活的研究29•有关教学评价的研究30.教师发展与激励研究31.课程改革与教师专业成长研究30.教研组和专业（年级）组的功能定位与作用发挥的研究31.教研活动的策划与设计的研究32.学生常规管理与心理健康教育的关系33.学生毕业出口对教学的

5、影响的研究34.教育信息对促进教育教学不断发展地研究35.课堂有效教学策略的研究36.中小学学科学习指导的研究37.中小学学科课堂教学管理与评价研究38.综合课程实施中的问题及应对策略研究40.课堂教学中学生活动的组织策略研究41.学生自主学习中的教师指导策略研究42.中小学生作业的科学设计及其评价研究43.学科教学设计及备课改革的实践研究44.教学艺术研究45.说课、课堂教学观察、评课的实践研究46.提高教研品质和教研管理水平的研究47.中小学生学习方式研究48.中小学生学业成就调查与提高学生学业成就

6、的策略研究49.中小学生综合素质评价研究50.教育考试评价制度改革与创新研究51.农村幼儿园的建设与管理研究52.基于幼儿身心发展关键期的适时施教研究53.农村特色幼儿园的建设研究54.促进民办幼儿园健康发展的对策研究55.幼儿园园本特色课程开发研究56.幼儿教育活动设计及实施研究57.幼儿园社区教育资源有效利用研究5&保育员工作的评价、激励研究59.中小学艺体教育现状调查分析与对策研究60.开发利用本地、本民族的艺体教育资源的研究61•农村中小学音乐课堂教学中器乐教学研究62.体育锻炼的意识、习惯的培

7、养研究62.《学生体质健康标准》测试研究63.中小学运动会规则、内容等指向教育目标的改革研究64.艺体教学评价研究年度编号安县普（职、幼）教科研项目申请•评审书项目名称课题负责人负责人所在单位填表日期安县教育研究室2010年制申请者的承诺：我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守安县教育科研领导小组的有关规定，在教育教学实践中认真开展研究工作，取得预期研究成果。申请者（签章）：年月日填表要求一、请用计算机准确如实填写各项内容，用A4楷体打印。二、本表报送一式2份。复印

8、请用A4复印纸，于左侧装订成册。三、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。四、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与安县教研室联系。五、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。六、未尽事宜，请与安县教研室联系，联系电话：4333533。填表说明课题名称应准确、简明反映研究内容，最多不超过30个汉字（包括标点符号）。“参加研究人员