主题教育专题民主生活会方案检视剖析材料

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1、“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会方案根据习近平总书记关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有关重要指示精神和《关于第二批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》工作要求,按照党委工作安排,推动党员领导干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,推动局领导班子履职尽责团结奋进,牢记初心使命,重整行装再出发,在新时代把党的自我革命推向深入,特制订本方案一、深入开展学习研讨按照主题教育实施方案要求,领导班子聚焦主题深化学习,持续深入学习党的十九大报告和党章,《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义

2、思想学习纲要》,习近平总书记最新重要讲话文章,习近平总书记关于本行业本单位工作的重要讲话和指示精神。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的十九届四中全会精神,开展好革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育领导班子成员要将学习贯彻始终,自觉对表对标、及时校准偏差,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,理解核心要义和实践要求,通过学习提升素质和能力,把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来二、认真查找存在的问题在主题教育前期调硏研究、检视问题的基础上,领导班子聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设查找存在的突出

3、问题。领导班子成员联系思想工作实际,重点查找在増强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面、在知敬畏、存戒惧、守底线方面、在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面、在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面、在执行党组决策、攻坚发展难题方面存在的差距和不足,把问题找实、把根源找深,并明确努力方向深入开展谈心谈话,党委书记带头谈,班子成员相互之间、与分管部门负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表必谈,沟通思想、听取意见,指出不足、提出建议。查摆问题要紧密结合实际,把班子摆进去、把职责摆进去、把自已摆进去。在此基础上,认真撰写领导班子和班子成员的检视剖析材料,既

4、摆事实讲情况,又进行深刻党性分析,见人见事见思想。党委书记对班子成员检视剖析材料,要一一审阅把关。领导班子检视剖析材料和班子成员检视剖析材料报上级指导组审批三、严肃开展批评和自我批评领导班子和领导班子成员要聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题,联系思想工作具体事例,开展积极健康的思想斗争。自我批评要实实在在谈问题、讲不足,相互批评要真点问题、点真问题,不能以工作建议代替批评意见,以提希望代替点问题。党委书记带头开展批评,确保专题民主生活会既有严肃认真查摆问题的辣味、又有同志之间相互帮助的真情,开出凝聚共识、团结奋斗,干事创业、狠抓落实的好氛围好效果班子成员相互之间提出1-2条有针对

5、性的批评意见。局领导班子和班子成员要结合开展批评和自我批评情况,针对查找出来的问题,列出整改清单,落细落小,能改的立即改,一时解决不了的盯住改、限期改,一件一件整改到位。四、会议时间及地点XXX五、参会人员上级指导组公司领导班子成员相关部门负责人列席六、会议主要内容1.通报主题教育征求意见情况;2.作局领导班子对照检查报告;3.班子成员开展批评和自我批评4.上级指导组领导讲话;5.党委书记总结讲话。七、其他事项1.上级指导组将提前审阅会议方案、领导班子和班子成员检视剖析材料,并全程参与专题民主生活会,进行督促指导会前听取工作汇报,与主要负责同志沟通意见,了解会议准备情况;会上对存

6、在偏离主题、批评和自我批评“走过场”的情形,将及时提醒,促其纠正;会议结束前,对民主生活会召开情况进行点评2.在专题民主生活会召开后15天内,向上级单位报送民主生活会召开情况专题报告3.专题民主生活会召开后,组织专题民主生活会通报会,将有关情况向党员干部群众通报“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会领导班子检视剖析材料总体情况(注:对领导班子认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想情况、意见征询情况等会议准备情况等进行概述)一、上年度问题整改落实情况三、存在的主要问题(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面(二)在知敬畏、存戒惧、守底线方面(三)在群众观

7、点、群众立场、群众感情、群众服务方面。(四)在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面(五)在巡视巡察反馈问题方面四、问题产生的原因(一)在思想方面。(二)在政治方面。(三)在作风方面(四)在能力方面。(五)在廉政方面。五、下一步整改措施“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会班子成员检视剖析材料、总体情况(注:对班子成员个人认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想情况、意见征询等个人民主生活会准备情况进行概述)、上年度问题整改落实情况三、存在的主要问题(一)在增强“四个意识”

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