初一（下）语文期中测试

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1、23渝西中学初一（下）语文期中测试姓名　　　　学号　　　　　年级　　　　　班级　　　一、基础知识（共20分，每题2分）1、下列各项中注音正确的一项是（　　）A姗姗来迟（shuān）稍纵即逝(shì)　蔚然成阴(weì)B枕戈待旦（gē）南辕北辙(ché)相濡以沫(luò)C拈轻怕重(zhān)漠不关心(mò)一张一翕(xī)D沉舟侧畔(pàn)落英缤纷(yīng)怡然自乐(yí)2、下列词语中没有错别字的一项是()A燥动不安一瘸一拐小心翼翼B凶神恶熬谆谆告戒惴惴不安C以身殉职精益求精见异思迁D惊心动魂孔武有力单枪匹马3、选出不同类的项()

2、A学生汽车关系前后B休息发现想念愿意C笔直悠闲碧绿诚实D明天学习拘谨破旧4、下列句子表达不妥的是：()A我住处的前面有一群孩子正起劲地捉五彩缤纷的蝴蝶，这使我想起我小时侯的一件往事。B我下岗了，连肚子也混不饱，终日面色苍白地在大街上游逛。C希特博士把全身精力致力于基因嫁接的研究，在动物试验方面已取得了可观的成就。D赵方嗜书如命，屋里除了一床一桌一椅一几，摆着两只特大的书架，满当当的全是书。5、选词填空：()在大会堂将要的时候，建筑工人大这里庆祝大会，记者了这个大会，并且听了著名演员演出的京剧，从座位的最前排到最后排，都听得一样和圆润。A完

3、工进行参加清晰B竣工进行参加清楚C竣工举行参加清晰D完工举行参观清楚6、关于标点，下列说法有误的是：()A我对荠菜，有着一种特殊的感情……省略号表示思考正在进行B她妈妈也一定好了吧？因为我们“大家”都“好”了吧!引号表示引用C正要把它送到嘴边，突然听到一声低低的叫声：“同志——”破折号表示声音的延续D“对，幸福。”将军重说一遍，“她懂得她的信仰是什么。”在引语中或引语后，不用冒号。7、选择下列各句的描写类型：()①他家的大黑狗看见他回来了，赶紧跑过来，围着他转了两圈，一边转圈一边不停地摇着尾巴，然后把鼻子凑近他的裤裆，像是闻到一种特殊的气

4、味。①“爹，谁惹你生气了？”“还不是张大豆那个鸟，一个小小的文书，竟然想翻天!”②他长着一脸浓密深色的胡子，面部肤色橄榄绿，眼神镇静机灵，眼珠黑白分明。③浓云像从平地上冒出来似的，霎时把天遮得严严的，接着，暴雨夹杂着栗子般大的冰雹，不分点地倾泄下来。A动作语言外貌环境B动作对话肖像天气C动物语言外貌环境D动作语言外貌天气8、选出与“浓云像从平地上冒出来似的，霎时把天遮得严严的”修辞手法相同的是：()A“吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你。B他家的大黑狗看见他回来了，赶紧跑过来，围着他转了两圈，一边转圈一边不停地摇着尾巴，然后把鼻子

5、凑近他的裤裆，像是闻到一种特殊的气味。C颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了。D他高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……9、小说中的“环境”指的是：()A人物活动的时间地点。B人物生活的自然环境和社会环境。C人物活动的场所和周围的环境。D小说的时代背景和人物的社会关系。10、赏析下列这首词，分析不正确的一项是：()如梦令谁伴明窗前独坐向滈谁伴明窗前独坐，我和影儿两个。灯烬欲眠时，影也把人抛躲。无那，无那，好个恓惶的我。A和我相伴的只有“影儿”，这表现出作者的孤独。B构思精巧是这首小令的最大的特点。C结尾处，点明了题的主旨

6、。D作者的烦恼与孤独是古代人的一种通病。一、文言知识(共27分)1、课文内容填空：(4分)①渔人最羡慕桃花源中的哪一点：　　　　　　　，　　　　　　②善口技者还未出场就已先声夺人的一句（八个字）：　　　，　　。③<<送杜少甫之任蜀州>>一诗中独标高格的一句：，。④<<酬乐天杨州初逢席上见赠>>一诗中表现诗人豁达胸襟的一句：2、指出下列句子中的通假字：(2分)①便要还家通②日扳仲永环谒于邑人通3、常识填空：(5分)①“初唐四杰”指：②王安石，字号。③<<资治通鉴>>是一部通史，其作者是。④<<虞初新志>>是(人名)编选的一部小说。4、阅读下

7、列文段，回答问题。(第①小题4分，②—―⑦每题各2分)晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷渔人甚异之复前行欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入，初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。①给第一自然段打上标点(只用逗号与句号)。②本段选自，是成语的来源。③解释加点的词：缤纷穷得怡然④“忘路之远近”，“忽逢桃花林”的“忘”与“忽”能否删去，为什么？⑤选岀加点

8、字意思不同的一项：()A:屋舍俨然B:怡然自乐C:豁然开朗D:父利其然⑥与“渔人甚异之”的“异”用法不同的一项：()A：邑人奇之B：父利其然C：宾客大宴D：父异焉⑦翻译：阡陌交通，鸡犬相闻一、