初中语文综合训练四

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1、初中语文综合训练四1.改正下面各组中的错别字,将正确的宇写在括号内。①察颜观色海市蜃楼精神矍铄改正:()②自告奋勇仁慈义尽众志成城改正:()③一塌糊涂乌烟脏气声名狼藉改正〔〕④人才辈出再接再厉试目以待改正:()2.读下面一首诗,自选一个角度写几句评点性文字。   春夜喜雨杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。评点;3.揣摩下面句子的特点,并学用这种句式再写—个句子。“老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根懔条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。”4.用一句话概括从下则材料中得到的启迪

2、。猫头晦的样子不招人喜欢.叫声凄厉,被人视作“不祥鸟”,然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿,翩翩起舞.招人喜欢.然而,它是害虫。这则材料给我们的启迪是:阅读理解:(一)“人的天赋就像火花,它可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊大火的方法,只有一个,就是劳动,再劳动。”高尔基这段语生动地告诉我们.人的才能和智慧犹如埋藏在身上的宝藏;它不会自动地发挥出来,而是靠每个人自己去开掘,这就要靠勤奋。但是,单靠勤奋也还不够,更要有谦虚谨慎、永不自满的精神。保加利亚革命锚袖手米特洛夫说过这样的话:“自负对人和艺术是一种毁灭,骄傲是可怕的不幸。我们必须每天改正自己的缺点,提高自己的能力,能力可以

3、达到50%或80%,如果有自我批评的精神,听取内扦人的劝告,就能达到90%或者更多。”这是十分重要而真诚的劝戒。正如鲁迅先生所说的:“一个人‘自卑’固然不好,‘自负’也不可取,顶好是不要自馁总是干,仍旧总是成功。”可见,既刻苦用功,毫不自馁,而又虚怀若谷,智慧的花朵就会怒放,才能才得以施展,为祖国为人民主功创业的宏愿,也就舍更好地实现。我们要经常地扪心自问:在实现四化的战斗中,我的能力是发挥了50%还是90%?5-这篇短文的中心论点是6.用“‖”在文中给这篇短文划分层次。7,本文采用的论证方法有、、。8.文中引用高尔基和季米特洛夫的名言有什么作用?这两句话在论证论点上有什么相同

4、点和不同点?作用:相同点:不同点:9.本文论证论点时,运用了哪几种修辞手法,举例分析其作用。答:阅读理解:(二)在B县办完公事,明早要回省城,我想发个电报请机关派车接站。刚走进邮局,就见一位扎羊角辨儿的小姑娘伏在柜台上写电稿,见我进来,她乞求地说:“大叔,帮我修改修改好吗?我是新化防爆工具厂的。我们厂要跟虢镇防爆工具厂合作生产一种新产品,明天我去签合同,先发个电报,请他们的有关人员在厂里等着。”哦,我明白了这意思。“大叔,”她指着稿,“宇数能不能少些?多一个字多花七分五哩!”我盯着她起草的电稿:“虢镇防爆工具厂:我明天早晨到,等我。米兰。”抬头问道:“要人接站吗?”“不用。”“

5、他们知道你叫米兰吗?”“挺熟的。”“那就这样吧,”我指着电稿说,“怎么样?”小姑娘很激动:“谢谢您,大叔。”她把我的手紧紧握住,我随口说:“省去六个宇,四角五分钱。”小姑娘很认真:“钱是大伙儿甩汗珠子挣的。我们厂长说,该花的一千一万也要花,该省的一分一厘也要省!”我盯着她——一个普普通道的小姑娘,看不出竟有如此的心灵!自然我也是惭愧的。怕小姑娘问及自己来这里干什么,便什么也没做,趁她不注意溜出了邮局。正是米兰盛开的季节。它的色彩是淡淡的,它的芬芳则是浓浓的!10.文中横线上,“我”为米兰姑娘所拟的电报稿是11.“我趁她不注意溜出了邮局”的原因有二:一是,二是。12“她把我的手紧

6、紧握住”表达了米兰姑娘什么样的心情?答:13.理解下面一句话所表达的思想感情。我们厂长说,该花的一千一万也要花,该省的一分一厘也要省!答:14.文章末尾说米兰的“色彩是谈淡的”,其含义是“芬芳则是浓浓的”,其含义是15.“正是米兰盛开的季节”这句话有什么含义?答:初中语文综合训练四参考答案1.①言②至③瘴④拭4.答案之一:不能以貌取人、以上共20分,第5题8分,其他每题2分。5.既刻苦用功,毫不自馁,而又虚怀若谷,智慧的花朵就能怒放,才能才得以施展。6.第一、二段为第一层,三段为第二层。7,喻证法引证法正反对比论证8.作用:道理论证。共同点:两句括论进的中心都一样.即如何才能发

7、挥自己的智慧和才干,不同点:论述的角度不同,高尔基提出要靠勤奋,季米特洛夫提出要靠虚心。9.比喻,形象地说明了智慧非常宝贵,又形象地说明了人的智慧不能自动发挥作用,要靠人的主观努力,才能发挥作用。对比,把自负的人与谦虚的人进行对比,鲜明地摆出了两种不同的结果,论证了只有虚心才能充分发挥自己的才干。10.虢镇防爆工具厂:明晨到兰。11,被来兰的精神感动,不想发电报了怕米兰问及自己柬邮局的目的12.为精减了电稿字敷而高兴,对“我”表示由衷的感激。13.厂长要求大家勤俭节约搞好生产。14.米兰花是

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