“财会”类(岗位)可报考专业:

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1、附件2:2013年洞头县事业单位第二次统一公开招聘工作人员专业资格审查办法2013年洞头县第二次统一公开招聘事业单位工作人员专业(岗位)报名资格审查的原则是,对专业技术性强的专业(岗位)按照报考人员所学专业对口掌握,综合管理性的专业(岗位)适当从宽,相近相关专业可允许报考。具体如下掌握:一、“财会”类(岗位)可报考专业:会计学、财务管理、理财学、企业理财、审计学、会计电算化、财务会计教育、财务会计与教育、国际会计、会计与统计核算、工业(企业)会计、财务信息管理、会计、财务会计、管理会计、投资与理财、涉外财务、审计

2、、财务会计与审计、工商管理(会计学)、网络会计、会计学(国际会计方向)、会计学(注册会计师方向)、财务管理(会计方向)、会计财务管理、工商管理(财务管理)、涉外会计、会计(涉外)、会计(涉外会计)、会计与审计、司法会计、会计学(财务会计)、资产评估与会计、财会、财会学、会计学(财务管理)等。二、“计算机”类(岗位〉可报考专业:电子信息科学与技术、电子信息科学与工程、电子工程与自动化、信息安全、信息科学技术、电子信息技术、应用电子技术教育、电子学与信息系统、微电子学和固体电子学、微电子学、信号与信息处理、计算机信息

3、、信息管理系统、科学系统与信息管理、信息管理、计算机与信息科学、信息管理技术与应用、电子信息工程教育、电机电子工程、电子商务工程、电了科学与技术电路与系统、信息技术应用与管理、计算机信息系统、光信息科学与技术、计算机信息管理、电路与系统;电子信息工程、电子科学与技术、软件工程、软件技术、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机软件设计、计算机软件技术与应用、软件编码与测试、计算机软件与网络应用、网络工程、计算机软件、通信工程、光电信息工程、广播电视工程、电气工程及其自动化、电气工程与自动化、自动化、通信与信息系统

4、、工业自动化、信息与计算科学、计算机信息技术与管理、信息工程、应用电子技术、信息显示与光电技术、管理信息系统、通信工程信息对抗技术、电子信息科学与技术通信、计算机通讯与技术、通信与无线网络、卫星通信、检测技术与自动化装置、信息与信息处理、模式识别与智能系统、控制理论与控制工程、计算机和信息科学、电子与通信工程、光学工程、信息与通信工程、系统理论、嵌入式系统、计算机通信工程、计算机软件工程、计算机控制;计算机技术及应用、计算机科学教育、计算机现代教育、计算机科学与技术、计算机科学技术、计算机器件及设备、空间信息与数

5、字技术、信息对抗技术、信息管理与信息系统、计算机信息管理与信息系统、信息资源管理、信息管理与技术、电子信息、电子商务、电子应用、计算机应用、计算机科学、计算机科学与应用、计算机科学技术与应用、计算机应用与维护、计算机技术与教育、计算机数控、计算机信息管理、计算机网络、计算机网络技术、信息与计算科学、电子工程、计算机应用技术、计算机电子工程、经济信息管理与计算机应用、自动化控制、光信息科学与技术、信息学、计算机软件开发与理论、广播电视工程、计算机通信、智能科学与技术、网络工程、网络系统管理、计算机辅助设计与制造、计

6、算机图形图像技术、计算机多媒体运用技术、多媒体计算机、控制理论与控制工程、电子技术与科学、信息与计算机科学、自动控制与控制工程、运筹学与控制论、计算机科学与教育、计算机教育、数字与媒体技术、数字媒休技术、计算机与数字媒体技术;电子信息工程、电子信息技术与仪器、信息技术和信息管理、信息系统、信息技术、计算与信息科学、信息与计算科学(数理金融方向)、计算机科学与技术(电力企业信息化)、数学和信息学、电子信息工程(教育);集成电路工程、系统分析与集成、计算机皓动化、计算机应用网络工程、计算机应用网络、电气工程自动化、电

7、气自动化、计算机网络、计算机网络工程、信息工程(通信工程);计算机技术、计算机应用与技术、计算机(计算机软件)、计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术(电子商务)、计算机科学与技术(软件工程方向)、计算机科学与技术(职教师资)、计算机与科学技术、计算机、电脑学、计算机科学与技术教育、企业计算机方法应用计算机及应用类)、计算机及应用、网络系统和电子商务、控制工程、电子信息工程、计算机软件与理论、计算数学及其应用软件等。三、“英语”类(岗位)可报考专业:英语、商务英语、英语教育、英语语言文学、英语翻译、英语(师范

8、)、英语笔译、英语(国际商务方向)、英语(商务方向)、小学教育(英语)、英语语言和文化、英语应用语言学、英语(医学方向)、英语语言文学(同声传译)、英语翻译)、英语牛美联合培养)、国际商务英语等四、林管理”类(岗位)可报考专业:观赏园艺、风景园林、园林管理、市政园林绿化、园林、园艺、园林设计、环境艺术设计、园林规划与设计、园林建筑、园林艺术设计、艺术设计(园林艺术设计)、

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