《宏观经济学》教学大纲《宏观经济学

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1、《宏观经济学》教学人纲英文名称：Macroeconomics学分：3学分学时：48学时适用专业：经济管理类专业先修课程：微积分、微观经济学教学目的：木课程是经济管理类专业本科生的专业基础课。通过这门课程的学习，要求学生掌握现代西方经济学的基本概念与基本理论，掌握西方经济学所运用的基本分析方法，以作为学习基他课程的基础。教学要求：本课程的教学与学习要侧重于准确理解宏观经济学的基本概念及基本理论，用相关理论解释经济现象，提高学生分析与解决问题的能力。教学内容：第一章导论1、宏观经济学的研究对象及研究方法2、宏观经济学的产生和发展萨伊定律、凯恩斯的理论体系基本要求：学握研究对象

2、与研究方法，了解宏观经济学的发展重点：准确理解研究方法难点：正确理解古典宏观经济思想、凯恩斯的理论框架第二章国民收入的核算1、国民收入核算的流暈模型注入、漏出等基本概念2、国民收入核算的方法GDP、支出法、收入法、部门法3、国民收入核算的其他总量五个基本总最、名义GDP、实际GDP、GDP与GNP基本要求：学握流量模型的本质、准确理解GDP含义，掌握三种统计方法、五个基本总量。重点：注入、漏出、GDP等基本概念难点：正确把握三种方法的统计口径、五个基本总量的关系、名义GDP与实际GDP、GNP与GDPo第三章简单的国民收入的决定理论1、基本概念消费、储蓄函数及倾向2、均衡

3、的国民收入水平的决定均衡的国民收入、国民收入的两个缺口、节俭悖论3、乘数理论乘数的含义及计算基本要求：掌握消费、储蓄函数及倾向、均衡的国民收入、乘数等基木概念。重点：准确理解均衡国民收入决定的实质、国民收入的两个缺口、乘数理论及应用。难点：投资储蓄分析法、节俭悖论。第卩q章消费与投资理论1、消费理论绝对收入假说、长期消费函数、持久收入假说、相对收入假说、生命周期假说。2、投资理论投资、资本的边际效率等概念基本要求：掌握消费理论的主要内容、投资的概念及影响因素。重点：准确理解各种消费理论的实质、凯恩斯的投资理论。难点：消费函数z谜、生命周期假说、持久收入假说及资本的边际效率

4、。第五章货币的需求与供给1、货币的需求流动性偏好、货币需求的三种动机2、货币供给货币供给、货币乘数、存款创造、高能货币等基本要求：掌握货币需求、货币供给、货币乘数、高能货币等基本概念。重点：货币需求的三种动机。货币乘数、存款创造、货币需求曲线。难点：货币需求的三种动机。存款创造机制第六章IS-LM模型1、IS曲线IS曲线的含义、性质、移动2、LM曲线LM曲线的含义、性质、移动3、IS・LM模型4、IS-LM模型的政策分析基本要求：掌握IS-LM模型的基本含义、两个市场的相互关系、影响政策效果的因素。重点：准确把握IS-LM模型的含义及其运和丿IJ难点：正确理解影响政策效果

5、的因索及模型的适用性。第七章AD-AS模型1、总需求曲线总需求曲线的含义、性质及移动2、总供给曲线总供给曲线的含义、性质及移动3、宏观经济均衡及政策分析总需求与总供给变化对价格水平及国民收入的影响基本要求：掌握总需求与总供给的某木含义、政策变化对价格水平及产出的影响重点：总需求耳总供给的含义、总需求耳总供给变化対均衡的影响难点：不同的总供给曲线及政策效果。第八章失业耳通货膨胀理论1、失业理论失业、失业的类型等基本概念2、通货膨胀理论通货膨胀的含义、衡量、类型、影响及治理基本要求：掌握失业及通胀的含义、充分变业的含义、火业及通胀的代价、菲利浦斯曲线。重点：理解充分就业的含义

6、、口然失业、通胀的含义、菲利浦斯曲线。难点：失业与通胀的影响，不同的菲利浦斯曲线及政策含义。第九章经济周期理论1、概述经济周期的含义、阶段及分类2、经济周期理论凯恩期主义以前及凯恩斯主义对经济周期的解释基本要求：掌握经济周期的含义、阶段、类型及对经济周期的解释。重点：掌握经济周期的含义、阶段、类型、经济周期与国民收入Z间的关系。难点：正确理解经济周期的理论解释。第十章经济增长理论1、概述经济增长的含义、因素2、经济增长模型哈一-多模型、新古典模型、新剑桥模型基本要求：掌握经济增长的含义及因索。三犬增长模型。重点：准确理解哈一多模型与新古典模型难点：正确把握哈一多模型及新古

7、典模型第十一章宏观经济政策1、概述政策忖标以及构成2、财政政策财政政策的构成、内在稳定器以及政策效果。3、货币政策货币政策工具以及政策效果。4、主要流派的政策简介主要流派的政策措施基本要求：掌握宏观经济政策的构成以及效果分析。重点：财政政策、货币政策以及各个流派的政策主张。难点：财政政策、货币政策以及各个流派的政策主张。参考教材1.刘碧云,《经济学》,东南大学出版社,2002年。1.梁东黎,《宏观经济学》，南京大学出版社，1999年。2.宋承先，《现代西方经济学（宏观部分）》，复kl大学出版社，1998年。3.高鸿业，《西方经