丹阳试验学校地震逃生演练预案

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1、丹阳市实验学校地震逃生演练预案在牢固树立“安全第一，责任重于泰山”思想指导下，为全面培养学生遵纪、协作的团队精神，提高对突发公共事件时的应急反应能力和自救互救能力；使全校师生掌握防震避灾的安全知识，熟悉地震发生时紧急撤离疏散的线路和程序，在地震来临时，确保我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震害，特制定本预案。一、组织机构（1）领导小组总指挥：诸华平（校长书记）副总指挥：袁伟忠、赵臻磊、施华琴、夏建敏成员：王明良、王红霞、张秀青、王志月、李永亮及五年级各班正（副）主任。（2）教室室内指挥组：赵臻磊成员：各

2、班正、副班主任。职责：①“地震警报”（地震来了）发出后，班主任指导学生进行室内避震，副班主任耍第一时间到班参加管理，各楼层值管教师及时到位，指导疏散学生有序下楼，防止意外事故发生。%1“地震警报”解除后（一分钟后的敲钟声），上课教师带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”O（学校操场）%1班主任带领学生疏散到指定的“安全地带”后，要关注演练现场，维护演练纪律，防止意外发生。（3）场地指挥：夏建敏成员：彭金艳、李彩虹、吕红霞、汤云兰、周金宝、张荣松、庞梅红、史伟方、职责1）:撤离后的场地（操场）指挥和维持现场纪律。职责2）：指挥学生疏散撤离，做好人员的疏散自救工作。（

3、4）后勤组：组长：朱光辉职责：演练物资准备（5）信号控制及按时指挥：韦健群（6）摄影、资料收集：步红云、陈巍（7）医疗组：傅亚仙、施国兴职责：对突发的受伤事件及时救治处理二、演练安排1.内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练2.对象：五年级全体师生。3.时间：2015年5月12日召开全体教师会部署演练方案,正式演练在5月14日下午三、演练准备1.全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。2.演练前年级处、班主任利用班会课做好学生的安全教育工作,学习有关避震知识，掌握应急避震的正确方法，学会在地震发生是怎样自我保护。班主任安排时间，组织本班学生进行应急避震演练

4、,并进行以年级为单位的紧急疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习，直到学生操作熟练。练习期间教育学生做到：①认真对待，不搞过场;②听从指挥，有序疏散；③遇事不慌，头脑冷清;④积极主动，团结协作。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。1.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。各班演练到达如下地点进行一路纵队集结。四、疏散路线（原则上先从低楼层开始撤离）琢玉楼：五1、五2、五3、从东楼梯下

5、；；五4、五5从西楼梯下正德楼：五8从东楼梯下五6、五7从西楼梯下操场集中地点：按照1—8年级分别站在2633的点位上正德楼（楼层值管教师）四楼西五8班四楼东3下2平台吕阳群五7班五6班三楼东2下1平台陈扬二楼东1楼平台王娟娟一楼东王明良琢玉楼（楼层值管教师）四楼西五5五4五3五2五1四楼东3下2平台李一锦3下2平台2下1平台张績2下1平台史伟方1楼平台马良生1楼平台张秀青五、演练要求1.对学生强调在疏散途中（如楼道转拐处）的纪律。2.各班主任要严密组织，全体教师要认真对待，避免危险情况的发生。注意各班前后门要畅通，不堵死后门；发挥班干部、中队干部的作用，班内安排好逃

6、生小组，组长要得力；逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。3.不要惊慌，听从指挥，服从安排。4.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（若有学生的鞋有鞋带，老师事先要强调系牢实，万一在演练时掉了，不许在途中弯腰去系鞋带，等到了安全地方再系。）5.按规定线路疏散，不得串线。六、演练程序（一）启动程序：总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，丹阳市实验学校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。（二）教室内应急避震演练1.信号员发出“地震警报”信号。2.教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，

7、不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3.一分钟后，总指挥宣布：避震演练结束。1.老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。（三）紧急疏散演练1.信号员发出“紧急疏散”信号。2.听到信号后，每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师将全班学生分成两批，按照就近原则一排一排两两有序的从前后门撤离。3.学生在老师指挥下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。