优秀学员个人事迹与优秀学员事迹材料汇编

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1、优秀学员个人事迹与优秀学员事迹材料汇编优秀学员个人事迹优秀学生主要事迹》简介:一、班级管理以身作则,尽职尽责。在学校,**同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长,她处处以身作《优秀学生主要事迹》正文开始一、班级管理以身作则,尽职尽责。在学校,**同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长,她处处以身作则,起模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞他的管理才能。每天早上她准时到校带领同学早读或者协助领读同学管理班级的早读纪律

2、,对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,班级整体素质在不断的提升与完善,成为学校受称赞的一个班级。她是老师的得力助手,老师把任务交给他,总不推卸,在短短的时间内总能完美的完成任务,受到老师同学的一致好评。她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢他,信任她。平时注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。她能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,黄玲玲同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误

3、解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。热爱劳动,关心集体也是**同学的闪光点。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井://.chddh.cn/xuesheng/井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是家长的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,父母工作比较繁忙,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自己做饭吃。二、学习乐于探究,勤奋刻苦。学习上,她十分认真,一丝不苟,各科都是优秀,没有出现偏科现象。上课时,她是发言

4、最积极的一个,遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,期中考试中总分位居年段第一。在英语口语学习上,她深知自己英语基础差,课外自学从没间断过,谦虚向别的同学请教,经过不懈的努力,成绩一直在班级前列,多次考试中位居年段第一。同时她又是英语教师的好助手,并积极参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。三、爱好广泛,积极向上。(转载于:.zaldian.在点网)自入学以来,**同学是一个各

5、方面都全面发展的学生。她喜欢阅读、写作、表演•经常组织班级同学开展各种班级活动,活跃班级的学习氛围,增强班级的集体荣誉感。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的优秀学生会干部。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育和自己的努力下,我们期待材同学会做得更好。优秀学员事迹材料继续教育优秀学员事迹材料时光如流水,不舍昼夜。转眼间一年的网上继续教育即将落下帷幕。回想起这三百多个挑灯看剑的日子,我的

6、学习生活可以说是忙碌并充实着,辛苦并快乐着,努力并回味着。这次继续教育,授课专家为我们量身打造了一个学习和交流的平台,极大地激发了我的学习热情。通过学习,我更新了自己的知识结构,使自己的知识成为常流常新的活水,对自身修养和工作效率的提髙受益匪浅,现将我一年来的学习收获和感受总结如下:一、开阔视野提高思想认识通过这次继续教育学习我们认识到,未来国家的综合国力和国际竞争力越来越取决于科技的进步和教育的发展,教育将永远处于优先发展的战略地位。时代的发展,社会的进步,知识更新加快,作为教育主体的学生心理和生理

7、的认知发展也在不断变化。而教学对象和教学内容的变化决定了我们教育的方法策略也应该相应的发生变化,真正做到与时俱进,因材施教。正是基于这种状况,教师继续教育才应运而生,这一举措是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键,是教育事业的发展发展的需要。时代呼唤具有髙尚职业道德和高水平业务能力的教师队伍,而这支队伍的建设和形成需要在实施素质教育中,用先进的教育思想和理论不断充实和更新他们的专业知识,用现代教育技术和方法武装他们,并在教学实践中不断完善优化,最终达到适

8、应教育不断发展的需要一一这就需要我们对教师实施终身教育制度。建立中小学教师继续教育制度和体系,不断提高全体教师素质和能力,是实施素质教育、不断提高教育教学质量,实现教育可持续发展的必然选择。“学习”、“思考”、“实践”“创新”是学习和生活的主旋律。作为教师,我在参加继续教育的过程中,深刻体会到不断学习、不断接受教育,对教师的成长和进步的意义。当今时代科技发展日新月异,尤其是网络的普及,在校学习已经不是学生获取知识的唯一途径,而且现在的学生身心发展迅速,即

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