公务员考试行测言语理解与表达指导:毁三观不如过三“观”

公务员考试行测言语理解与表达指导:毁三观不如过三“观”

ID:46650417

大小:72.50 KB

页数:5页

时间:2019-11-26

公务员考试行测言语理解与表达指导:毁三观不如过三“观”_第1页
公务员考试行测言语理解与表达指导:毁三观不如过三“观”_第2页
公务员考试行测言语理解与表达指导:毁三观不如过三“观”_第3页
公务员考试行测言语理解与表达指导:毁三观不如过三“观”_第4页
公务员考试行测言语理解与表达指导:毁三观不如过三“观”_第5页
资源描述:

《公务员考试行测言语理解与表达指导:毁三观不如过三“观”》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、公务员考试行测言语理解与表达指导:毁三观不如过三“观”公务员考试行测言语理解与表达指导:毁三观不如过三“观”华图教育高楠2013年春季公务员考试即将开始,而对众多知识点考生们可谓是过五关斩六将,华图公务员考试研究屮心资深专家为人家解读阅读技巧中最重要的宏观部分。由于近几年言语理解片段阅读部分文段使用的关联词语逐渐减少,这样,从微观关联诃入手难度较大,考生需要学握整个片段的行文脉络,才能在最短时间内把握文段的核心。因为主旨题近儿年考察的数量比较多,而主旨题文段多数选材于议论文,议论文由论点、论据和论证构成,论点无疑将是文屮的主旨。所以我们议论文特点给大家介绍一些从宏观

2、上把握文段结构的技巧。一、辅助论证略读(一)举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点。标志词:“例如、比如、以……为例”,方法:如果主旨题短文小有事例,那么这个部分略读,但是例子的前后往往就是文段的论点,即主旨。【例1】近日,有能源专家指出,目前全国不少城市搞“光彩工程”,在当前国内普遍缺电的形势下这是不适宜的。按照上海电力部门的测算,上海的灯光工程全部开启后,耗电量将达到20力千瓦时,占整个城市总发电量的2%,相当于三峡电厂U前对上海的供电容量。这段文字的主旨是()A.搞光彩丁程对国家和人民无益B.现在不宜在各地推广光彩工程C.上海整个城市的总发电量不高D

3、.上海的灯光工程耗电量惊人【解析】B。主旨概括题。此题干以上海这个个案为例子,说明“tl前全国不少城市搞光彩工程,在当前国内普遍缺电的形势下这是不适宜的”,所以此句为文段的核心观点句,即主旨句,然后对这句话进行近义替换,选择B答案。(二)引用论证:有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。标志词:说,认为,指岀等。方法:如果文段中有引川的部分出现,那么可以略读,但是引用Z后作者往往要发表自己的观点,有

4、可能支持,这是正向引用,也有可能反对,这就是反向引用,这时作者喜欢用转折关联词来表示转折。要格外注意引用Z后的语句,这才是作者真正的观点所在,而引用的部分本身对以略读。【例2】菲尔丁说:“不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错,但也不必为此走向极端,夸人书籍对人的品格的影响。更多的情况是:。填入横线上最恰当的是()A.好人读了坏书受害至深,B.好人读了好书取其精华,C.好人读了好书好上加好,好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书收益甚微坏人读了坏书取其糟粕坏人读了坏书不可救药坏人读了好书仍是坏人【解析】D。语句衔接题。菲尔丁的话即为引用部分,后文作者用“

5、但”—•转,表达了相反的观点,即不能夸大书籍对人的品格的影响,所以选择D。B和C选项意思一样,A明显与作者观点相反。(三)比喻论证:用人们熟知的事物作比喻來证明论点。标志词:“犹如”、“好像”、“像”等。方法:由于议论文不能由比喻句充当论点,所以有比喻句出现就说明其本身不是论点,但是使用了比喻论证来证明论点,所以这个部分可以略读,而它前后比有论点。【例3】作为一个拥有五千年不间断文明史的古国,我国拥有十分丰富的非物质文化遗产。这些活态的文化不仅构成了屮华民族深厚的文化底蕴,也承载着小华民族文化渊源的基因。但随着我国现代化建设的加速、文化标准化及环境条件的变化,尚有不

6、计其数的文化遗产正处于濒临状态,它们犹如一个个影了,随时都可能消亡。対这段文字概括最准确的是()A.文化遗产保护工作要有新思路B.要重视现代化建设带来的新问题C.新形势下亟需加强文化遗产保护D.诸多因素威胁着文化遗产的生存状态【解析】Do主旨概括题。此题文末部分有一个比喻句——它们犹如一个个影子,随时都可能消广。所以应该重点关注其前面部分,即“但”引导的语句,近义替换后选择D。注意:C选项为引申义,如题冃为意图推断题的话,应选择C。(%1)反而论证:就是用已知的条件论证某一结论的反面是不成立的,从而推出该结论是成立的。标志词:“否则”、“如果不……”方法:反而论证木

7、身不重要,可以略读,但是其证明的观点很重要,而出于反而论证往往岀现在正面论证之后,所以,当发现文段有反面论证的标志词之后,可以马上确定反面论证的前一句是作者观点所在。【例4】即使补会努力提供了机会均等的制度,人们还是会在初次分配屮形成收入差距。由于在市场经济中资本也要取得报酬,拥有资本的人还可以通过拥有资本来获取报酬,就更加拉人了初次分配中的收入差距,所以当采用市场经济体制后,为了缩小收入分配差距,就必须通过由国家主导的再分配过程来缩小初次分配中所形成的差距,否则,就会由于收入分配差距过大,形成社会阶层的过度分化和冲突,导致生产过剩的矛盾。这段文字主要谈论的是:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。