公共基础知识典型真题及解析

公共基础知识典型真题及解析

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1、1.下列关于犯罪客体的说法小,正确的有()(多选题)A.杀人罪的直接客休是他人的生命权利B.犯罪的一般客体,是指切犯罪所共同侵犯的客体C.犯罪客体是具体形彖的,它无需通过一定的载体表现出來D.作为犯罪客体的社会关系是一般的社会关系,如友谊关系、借贷关系【答案】AB。屮公解析:故意杀人,是指故意非法剥夺他人主命的行为。故意杀人罪侵犯的客体是他人的生命权。A选项说法止确。犯罪的一般客体,是指一切犯罪所共同侵犯的客体,即我国刑法所保护的整个社会主义社会关系。B选项说法正确。犯罪客体是抽象的,它总是通过一定的载体表现出來

2、,这一载体就是犯罪对象。C选项说法错谋。犯罪客休,是指我国刑法所保护而为犯罪行为所侵犯的社会关系。社会关系就是人们在生产和共同生活活动过程中所形成的人少人Z间的相互关系。社会关系有物质的社会关系和思想的社会关系Z分,它们都冇町能受到犯罪行为的侵犯而成为犯罪客体。但是作为犯罪客体的社会关系不是一般的社会关系,如友谊关系、借贷关系等,这些关系只能.由道徳规范或由民事、行政法律加以调整与保护,而不在刑法保护之列,因此不能成为犯罪客体。D选项说法错误。综上所述,本题答案选AB。2.张某因投资需要向李某借款4万,约定1年后

3、归还木金,逾期不还则要支付违约金2000元,1年后张某未归还欠款,则李某可请求张某归还()。(多选题)A.4丿j元本金B.2000元违约金C.4万元本金1年的利息D.4万元本金的逾期利息【答案】ABo中公解析:根据合同法规定,借款人应当按照约定的期限返还借款。张某在一年后未归还欠款,张某应当按照约定的期限——1年返还李某4万元本金。A选项说法正确。根据合同法规定,白然人之间的借款合同对支付利息没有约定或者约定不明确的,视为不支付利息。本案中,张某少李某只约定了违约金,并未约定利息,则视为不支付利息,故李某不可请求

4、张某归还利息,排除CD选项。根据民法通则,当事人町以在合同中约定,一方违反合同时,向另一方支付一定数额的违约金;也可以在合同中约定对于违反合同而产牛的损失赔偿额的计算方法。李某可以请求张某按合同约定支付违约金2000元。B选项说法正确。综上所述,本题答案选AB。3.下列情形中,国家不承担赔偿责任的是()(多选题)A.某市工商局的副局长李某在执法过程中不小心损坏了市民的笔记木电脑B.民警陈某酒后驾车撞伤了正在过马路的路人C.正在街头摆摊的赵某看见城管人员赶紧就跑,被路过的汽车撞成重伤D.某县交通局交警金某在执法过程

5、中,与当事人卬发生争吵【答案】BCo中公解析:《国家赔偿法》第二条规定:“国家机关和国家机关工作人员行使职权,有本法规定的侵犯公民、法人和其他组织合法权益的情形,造成损害的,受害人有依照本法取得国家赔偿的权利。”同时,在第五条规定:“属于下列情形Z—的,国家不承担赔偿责任:行政机关工作人员与行使职权无关的个人行为;因公民、法人和其他组织口己的行为致使损害发生的;法律规定的其他情形。”选项A.D所列的情况都是国家机关工作人员行使职权的行为,可适用国家赔偿。选项B情形是国家机关工作人员个人行为,与公务无关;选项C是因

6、公民日身的原因致使损害发牛,不可适用国家赔偿。故本题答案为BCo1.在解放战争时期,中共中央和中央军委及时抓住战略决战的冇利时机。组织的著名战役有()。(多选题)A.渡江战役B.辽沈战役C.淮海战役D.平津战役【答案】BCDo中公解析:从1948年9月12tl开始至1949年1月31日,以毛泽东为首的中共中央科学地分析了战争形势,及时抓住战略决战的冇利时机,连续组织了辽沈、淮海、平津三人战役,同蒋介石集团进行了空前的战略人决战,取得了伟大的胜利。从1948年9月12H开始,东北解放军集中主力70万人,发动了辽沈战

7、役,解放了东北全境,中国革命形势由此进入新的转折点;1948年11M6B,华东野战军、中原野战军以及部分地方武装共60万人,发起淮海战役,解放了长江中下游以北的广大地区。1948年11刀23H,东北野战军和华北军区第二、第三兵团共100万人,联合发动了平津战役,基本解放华北全境。三大战役基本上消灭了国民党军事主要力量,为全国解放奠定了基础。BCD三项当选。渡江战役,也称宁沪杭战役,是解放战争吋期,中国人民解放军强渡长江的战役,它发生在三大战役之后。故木题答案为BCD。2.赠人玫瑰,手留余香,人人都应该发扬助人为乐

8、的精神,积极主动的爱护他人,帮助他人,具体來说,应该做到()。(多选题)A.我为人人B.遇难相帮C.见危相救D.热心公益【答案】ABCD。中公解析:题冃讲的是助人为乐。助人为乐就是当一个人身处困境时,大家乐于相助,把別人的困难当作自己的困难,给予热情和真诚的帮助与关怀。助人为乐应做到:(1)“我为人人”。每个人都应该从乘车让座、帮助残疾人过马路等小事做起,养成关心他人的习

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