助人为乐的倡议书与助人为乐的表扬信汇编

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1、助人为乐的倡议书与助人为乐的表扬信汇编助人为乐的倡议书争做道德模范倡议书加强思想道德建设，是提高公民整体素质的基础工程，是建设社会主义和谐文化的中心环节，是推进文明银川、尚德银川建设的必然要求。在此，我们向全体运管职工发出倡议：一、助人为乐，从我做起。弘扬中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德，积极参加社会公益活动；关心关爱弱势群体，积极帮助他人，建立和谐人际关系。二、见义勇为，从我做起。弘扬中华民族匡扶正义、见义勇为的光荣传统，救人于危难之中，弘扬社会正气，维护公平正义，促进社会和谐安定。三、敬业奉献，从我做起。弘扬中华民族忠于职守、乐于奉

2、献的光荣传统，以认真负责的态度对待工作，干一行，爱一行，精一行，树立奉献意识，爱岗敬业、服务群众、奉献社会。四、诚实守信，从我做起。弘扬中华民族诚信立身、诚信为本的传统美德，言行一致，守时守约，言必信、行必果、诺必践。五、孝老爱亲，从我做起。弘扬中华民族尊老敬老、孝老爱亲的传统美德，关心老年人生活，自觉履行赡养义务；关注青少年健康，为他们创造良好的成长环境。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从小事做起，自觉践行社会主义核心价值观，遵守公民基本道德规范，为构建社会主义和谐社会，建设“文明银川、尚德银川”作出应有的贡献!银川市运管局道德讲堂

3、主持词时间：2013年7月23日地点：局六楼会议室主持：钟思萌（开场视频结束）亲爱的朋友们，大家好!欢迎来到银川市道路运输管理局道德讲堂。道德讲堂讲述身边好人的道德故事，我是主持人钟思萌。五千年悠悠岁月，五千年历史长河，中华民族的传统美德以精神指导、道德继承的方式引导着万千华夏儿女立誓、立志、立人。道德讲堂正是通过身边人的故事，诠释社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，让群众通过身边看的见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人的方式，

4、不断提升职工的道德修养。道德讲堂共有六个环节，分别是自反省，唱歌曲，讲故事，诵经典，作点评，送吉祥。（自反省环节）首先，我们进入第一个环节：自反省。请大家闭上双眼，脑海中慢慢回想父母的眼神，儿女的笑容，朋友的援手，一幅幅不同的画面在您脑海中慢慢定格，不同的场景带给您同样的温暖。好，现在让我们静下心来，三问自己“心诚不诚、情真不真、行正不正”请大家睁开眼睛，相信大家已经在心中有了答案。（唱歌曲环节）下面我们进入第二个环节：唱歌曲。有请领唱人员上台，请大家全体起立，一起合唱《公民道德歌》。（播放公民道德歌MTV）（歌曲结束）好，谢谢大家，请坐。

5、道德重如山，道德贵似金，中国好传统，大家来继承。（讲故事环节）下面我们进入第三个环节：讲故事。今天的道德故事，让我们走进银川市道路运输管理局业务大厅，聆听她们以服务大众为己任的工作态度，感悟大厅工作人员的道德风尚。有请业务大厅主任赵建英为我们讲述大厅的酸、甜、苦、辣。（背景音乐：动情钢琴弦乐）非常感谢赵建英主任的精彩讲述。我平凡，我伟大，我道德，我自豪。我们常常缅怀与大家人尽皆知的道德故事，而忽视我们身边的你、我、他。积小善为大善，积小德为大德。大厅职工用她们的小善，带给我们一次又一次的感动，用她们的小德，树立了银川运管新风尚。让我们把掌声

6、送给业务大厅的每一位工作人员。（诵经典环节）下面我们进入第四个环节：诵经典。（背景音乐：古筝曲高山流水起）有请职工代表为我们朗诵《弟子规》一“泛爱众。现在，请大家跟我_起朗诵其中的一段经典，请看大屏幕，己有能，预备起：“己有能、勿自私、人所能、勿轻詈”O这句话的意思是：自己有能力做的事情，不要自私保守；看别人有才华，应该多加赞美肯定，不要因为嫉妒而贬低别人。请大家跟我再一次诵读：“己有能、勿自私、人所能、勿轻營”。（作点评环节）自省了一分钟，唱了一首歌，听了一个故事，相信朋友们对道德有了更深的感悟，接下来我们进入第五个环节：作点评。让我们进

7、行一下互动，听一听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意跟我们分享一下内心的想法，请举手示意。（三位职工点评）我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同时感谢大家的聆听。现在，请大家拿起桌子上的《道德自律卡》，将未来自己想要提升的道德修养和道德目标写在《道德自律卡》上，写好后放置于桌面，课后工作人员将统一收取，下期道德讲堂将统一发放给大家。通过《道德自律卡》希望大家能够自律、自省、自查、自纠，逐步提高自己的道德文化修养。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。朋友们，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事

8、。希望各位朋友通过道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德。（送吉祥环节）最后，我们进入第六个环节：送吉祥。有请工作人员为大家送上道德讲堂吉祥物。道德讲堂衷心的祝愿大家，厚德善心，吉祥相伴。